Astımlı çocuğu olan anne babalara verilen hemşirelik eğitiminin anksiyete düzeylerine etkisi
The Influence of nurses education on the anxiety level of the parents of children who have asthma
- Tez No: 124156
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. İSMAİL REİSLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Nursing, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 144
Özet
5. ÖZET Araştırma Astımlı çocukların anne babalarına verilen eğitimin kaygı düzeyine etkisini araştırmak amacıyla deney- kontrol çalışması olarak yapılmıştır. Aralık 2002-Mayıs 2003 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Çocuk Alerji ve İmmünoloji polikliniğine ilk defa başvuran ve ilk defa astım teşhisi almış 68 çocuğun ebeveyni (anne ve baba) araştırmamızın örneklemi'ni oluşturmuştur. İlk defa polikliniğimize başvuran ve ilk kez astım tanısı alan 40 çocuk ailesi çalışma grubuna, 28 çocuk ailesi ise kontrol grubuna alınmıştır. Kontrol grubunun çalışma grubundan etkilenmemesi için önce kontrol grubu seçildi ve anne babalar rutin poliklinik hizmetlerini aldılar. Daha sonra eğitim kitapçığı ile birlikte her bir aile ile ayrı ayrı görüşülerek eğitim verildi. Anne babalar ilk tam konulduğu saatlerde ve polikliniğe 1 ay sonraki randevuları esnasında görüşmeye alındı. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından anne babaların tanıtıcı özellikleri içeren veri formu ve anne babaların durumluluk süreklilik kaygılarım ölçmek için Speellberger kaygı envanteri kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ortalama ±, standart sapma ve yüzdeler kullanılmıştır. Değişkenlere bağlı olarak gruplar arası ilişki x2 testi ile değerlendirildi. Deney ve kontrol grubu arasındaki anksiyete puanı değişim yüzdelerinin karşılaştırması amacıyla ikili değişkenler için Mann Whitney U testi, üç ve daha fazla sayıda değişkenler İçin Kruskall Wallis testi yapılmıştır. Değerlendirmelerde bilgisayar ortamında SPSS 11.5 istatistik programı kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; eğitim verdiğimiz deney grubunda yer alan anne babaların eğitim öncesinde yüksek ölçülen durumluluk anksiyete puanının eğitim sonrasında azaldığı bulunmuştur (z = 4.68, p< 0.05). Eğitim verdiğimiz deney grubu ile eğitim verilmeyen kontrol grubu arasında süreklilik anksiyete değişim yüzdesi yönünden anlamlı bir farklılık olmadığı saptanmıştır (z = 1.60, p >0.05) 103Astımlı çocuk ve anne-babalarının stresini en aza indirgemek, sağlık personeline güven duymalarını sağlamak ve olumlu ilişkiler kurabilmek için; çocuk ve anne-babaların eğitimlerini hedef alan işbirliği içinde çalışan personel grubunun sunacağı astım eğitim programları çok yararlı olacaktır. 104
Özet (Çeviri)
6. SUMMARY This study is planned as experiment-control study to research the influence of education on the anxiety level of the parents of children who have asthma. The study group were consisted of 68 parents of asthmatic children who admitted to Selçuk University Meram Medical Faculty pediatric allergy and immunology out patient clinic between December 2002 and May 2003. Twenty eight parents of children with asthma were taken in tp the control group. The control group was taken routine service. Education book was prepared for each parent for the study group and they were educated by a meeting, Spellberger anxiety scale were answered by all parents at the beginning and after a month. Socio demographic data collecting form and state-permanent anxiety scala were used in the study. The coordination between the groups were evaluated with the x2 test. To compare the anxiety level between study and control group, Mann Withney's“U”test for double variables and Krushall Wallis test for three or more variables were used. The results were evaluated with SPSS 11.5 statistic programme. The state anxiety level which is evaluated higher before the education was found to be decreased in the study group after the education between the parents (z= 4.68, p 0.05). The asthma education would be effective approach to decrease parents' stress and to provide confidence and positive relation with the hospital personel. 105
Benzer Tezler
- Grup rehberliğinin kronik astımlı çocuğu olan ebeveynlerin stres düzeylerini düşürme ve stresle başaçıkma stratejileri üzerindeki etkisine yönelik deneysel bir çalışma
The Effect of group counseling on stress levels and stress coping strategies of parents with asthmatic children
GÜLNUR TARYERİ KESGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BANU İNANÇ
- Tekrarlayan hışıltısı olan üç yaş altı çocuklarda atak sırasında bakılan tidal nefes analizinin atak tekrarı ve astım prediktif indeksi üzerine etkisi
The effect of tidal breath analysis during an attack on attack recurrence and asthma predictive index in children under the age of three with recurrent wheezing
SARUHAN ÖZKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Allerji ve İmmünolojiAydın Adnan Menderes ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DUYGU ERGE
- Astımlı okul çocuklarına ve ebeveynlerine yönelik sağlık okuryazarlığına duyarlı eğitimin hastalık özyönetimine etkisi
The effect of education given to asthmatic school children and their parents, considering health literacy, on the self-management of asthma
ESMA GÜNEY KIZIL
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL
- Astımlı çocuklarda hastalık yönetimi konusunda verilen eğitimin çocukların yaşam kalitesi ve öz etkililik düzeylerine etkisi
The effect of the training given to the children with asthma about disease management on children's quality of life and self-efficiency levels
ESRA NUR KOCAASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
HemşirelikTrakya ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELAHAT AKGÜN KOSTAK
- Okul öncesi dönemi astım hastası çocuklar ile sağlıklı çocukların depresyon seviyelerinin karşılaştırılması
Comparing the depression levels of asthmatic and healthy preschool children
ÖZNUR ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiOkul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. ALEV ÖNDER