C programlama dili için web tabanlı eğitim
For C programming language lesson web base education
- Tez No: 126543
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ERBİL AKBAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Programlama dilleri, Web tabanlı eğitim, Programming languages, Web based education
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET C PROGRAMLAMA DILI DERSİ İÇİN WEB TABANLI EGITIM Bu çalışmada, Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Elektronik- Bilgisayar Eğitimi Bölümü' nde okutulmakta olan, C programlama dili dersinin web tabanlı eğitimi için doküman hazırlanmıştır. Müfredata uygun olarak teorik ve uygulama kısımları hazırlanmıştır. Dokümanlar HTML, ASP ve Javascript dillerinden faydalanılarak hazırlanmıştır. Hazırlanan dokümanlarda C programlama dilindeki teorik bilgiler verildikten sonra programın çalışma mantığı ve sonuçlan animasyonlar halinde öğrenciye gösterilmektedir. Böylece öğrenci C ile hazırlanan bir programın çalışması hakkında teorik bilgiyi aldıktan sonra, çalışma mantığını da gözlemleyecektir. Konu sonlarında ise uygulamaya yönelik çeşitli sorular yer almıştır. HTML için, hazır HTML kodu üreten Frontpage 98 programı, animasyonlar için ise, Flash 5.0 programlan kullanıllmıştır. Bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Bölüm 1' de; Tezin amacı ve sonuçta ulaşılması öngörülen hedefler açıklandı. Bölüm 2' de; Web tabanlı eğitim hakkında genel bilgiler, web tabanlı eğitimin temel özellikleri, planlama aşaması, sunucu ve istemciye bu eğitimin getireceği olumlu olumsuz yönleri ele alındı. Yurt içi ve dışındaki web tabanlı eğitim hakkında örnekler verildi. Bölüm 3' de ise C programlama dili dersinin web tabanlı eğitime uyarlanması ve hazırlanan dokümanın içeriği anlatıldı. Bu çalışmayı gerçekleştirmek için kullanılan program araçları hakkında bilgi verildi. Web sayfalan Microsoft Frontpage 98' de hazırlandı. Animasyonlar için Macromedia Flash 5.0 kullanıldı. Testlerin hazırlanmasında ve değerlendirilmesinde Javascript ve ASP dili kullanıldı. Son bölümde sonuçlar ve öneriler değerlendirildi. 03/2002 Serdar AVCI rv
Özet (Çeviri)
ABSTRACT FOR C PROGRAMMING LANGUAGE LESSON WEB BASE EDUCATION In this study, the document for C programming language lesson and web based education, that has been read in Marmara University Technical Education Faculty in the Department of Electronics Computer Education, has been prepared. Suitable to the Schedule the theoric and practice sections have been prepared. These documents were prepared using HTML, ASP and Java Script Languages. After giving theoretical information about C programming language in the documents that were prepared, reasoning of programme working and results of it were demonstrated in case of animations. Thus, students can get theoretical information about programme working prepared by C programming language and they will understand the logic of it ( programme working ) as well. In the end of the subjects, different questions about practice were asked. For HTML Frontpage 98 that produces ready HTML code; for animations, Flash 5.0 programmes were used. The study consists of five sections. In first section, the purpose of thesis and the targets taht is envisaged to be reached at the end were explained. In second section, general information about web based education, main characteristics of it, planning phase the positive and negative aspects of this education that affect to supplier and demander were demonstrated. More over, different samples about web based education were given. In third section, adapting C programming language to web based education and the context of the prepared document were explained and information about programme apparatus that are used to realize this study was given web pages were prepared in microsoft Frontpage 98. In addition to this, macromedia Flash 5.0 was used for preparing tests and evaluating them. In last part, the results and proposals are evaluated. 03,2002 Serdar AVCI ^«SSSSSıSSSrt
Benzer Tezler
- Yapay sinir ağları için web tabanlı bir eğitim yazılımı geliştirilmesi
Development of educational software for artificial neural networks
MEHMET BİLEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSüleyman Demirel ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUNCAY YİĞİT
YRD. DOÇ. DR. ALİ HAKAN IŞIK
- Veri yapılarının web tabanlı eğitimi
Web based education of data structures
TÜRKER TEKİN ERGÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara ÜniversitesiElektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERBİL AKBAY
- Aizanoi antik kentinin artırılmış ve sanal gerçeklik teknolojileri ile turistik amaçlı tanıtım uygulamalarının tasarımı
Design of touristic promotional applications with augmented and virtual reality technologies of the ancient city of Aizanoi
AKHYERKYE AVZAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKütahya Dumlupınar ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DURMUŞ ÖZDEMİR
PROF. DR. KAAN ERARSLAN
- Lojik devreleri için sanal bir laboratuvarın geliştirilmesi
Development of a virtual laboratory for logic circuits
ZEKERİYA AKÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSüleyman Demirel ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY AYDOĞAN
- Konuşma tanıma teknolojisi kullanılarak devre tasarım ve analizi
Circuit design and analysis by using speech recognition technology
AYŞE YAYLA
Doktora
Türkçe
2018
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMarmara ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYRİYE KORKMAZ
DOÇ. DR. ALİ BULDU