Geri Dön

Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki piyano öğretiminin müzik öğretmenlerinin müzik derslerinde piyano/elektronik org kullanabilme yeterliklerine ilişkin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

Evaluatin of piano education in the institutions training the music teachers towards the efficiency og using the piano/keybaord in the music lessons

  1. Tez No: 133938
  2. Yazar: HATİCE ONURAY EĞİLMEZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. RIDVAN SÜER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 180

Özet

TÜRKİYE'DE MUZIK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN KURUMLARDAKİ PİYANO ÖĞRETİMİNİN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDE PİYANO/ELEKTRONİK ORG KULLANABİLME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ Hatice ONURAY EĞİLMEZ ÖZET Bu araştırma, müzik öğretmenlerinin piyano/elektronik orgu kullanabilme yeterliklerine ilişkin görüşleri doğrultusunda müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki piyano öğretiminin genel bir değerlendirmesinin yapılmasını amaçlamaktadır. Araştırma evrenini ve bu evrenden tesadüfi örnekleme yoluyla seçilen örneklem grubunu, 2002-2003 öğretim yılında Bolu, Muğla, Bursa, Adıyaman il ve ilçelerindeki ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapmakta olan müzik öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmada durum saptamasına yönelik tarama modeli esas alınmış, veriler anket yoluyla toplanarak işlenmiş, çözüm ve yorumunda ise betimsel istatistik yöntemlerinden yaralanılmıştır. Araştırmada, müzik öğretmenlerinin müzik dersi öğretim programı içeriklerine göre öğrenme-öğretme sürecinde piyano/elektronik orgu kullanabilme yeterlikleri saptanmış, belirlenmiş kriterlere göre değerlendirilerek, sonuçta; piyano/elektronik orgun kullanma yeterliklerinin artırılması, müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki piyano öğretim - programlarının geliştirilmesi ve piyano/elektronik orgun daha etkin kullanılmasına yönelik öneriler getirilmiştir.

Özet (Çeviri)

11 EVALUATION OF PIANO EDUCATION IN THE INSTITUTIONS TRAINING THE MUSIC TEACHERS IN TURKEY ON THE BASIS OF THE VIEWS OF MUSIC TEACHERS TOWARDS THE EFFICIENCY OF USING THE PIANO/KEYBOARD IN THE MUSIC LESSONS Hatice ONURAY E?İLMEZ SUMMARY The aim of this research is to make a genaral evolution of piano education in the institutuons training music teachers on the basis of the views of the music teachers towards the efficiency of using the piano/keybard. Music teachers working at the primary and secondary schools in the city centers and towns of Bolu, Muğla. Bursa and Adıyaman provinces in 2002-2003 education year constituted the research group and sample group choosen from this main research group through random sampling. Scanning model towards the determination of the case formed the basis of the research and the data collected by the questiannaire was evaluated and descriptive statistical methots were used on its solution and comment. Efficiency of using the piano/keyboard learning-teaching process by the music teachers according to the contents of the educational program of music lessons was determined in the research and the results were evaluated according to the determined criteria and as a result proposals were brought about increasing the efficiency of using the piano/keyboard, devolopment of piano teaching programs in music teachers training institutions and more effective use of the piano/keyboard.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda başlangıç piyano öğretiminde uygulanan yöntem ve tekniklerin incelenmesi

    Examining the methods and tecniques used in teaching beginning piano in the music institues training music teachers in the education of faculties in Turkey

    DAMLA EMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYCAN ÖZÇİMEN

  2. Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki piyano derslerinde caz müziği eğitiminin kullanılabilirliği

    The applicability of jazz music education in piano lessons at music teacher training institutions in Turkey

    ASYA NAZ IRMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FEYZA SÖNMEZÖZ

  3. Rus bestecilerin polifonik yapıdaki eserlerinin piyano eğitiminde hedeflerin gerçekleştirilmesine yönelik etkisinin belirlenmesi

    Determination of the effects of polyphonic pieces of Russian composers on achieving goals in piano education

    NİLÜFER ÖZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    MüzikBursa Uludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞİRİN AKBULUT DEMİRCİ

  4. Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda temel piyano eğitiminin yeri ve önemi hakkında bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    M.MELİKE KIYANUS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    MüzikSelçuk Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. SALİH ERGAN

  5. Türkiye'de çalgı eğitiminin yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİP GÜNAY