İlköğretim okulu öğretmenlerinin yapısalcı öğretmen rollerine sahip olma düzeylerinin belirlenmesi (Adapazarı örneği)
Defining the levels of having contructivist teacher roles primary school teachers
- Tez No: 136855
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT İSKENDER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yapısalcılık, Yapısalcı öğretmen rolleri, Yapısalcı öğrenci rolleri, Constructivisim, constructivist teacher's role, constructivist student's role, create mentally. The target of the inquiry is
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
ÖZET
Özet (Çeviri)
SUMMARY Defining The Levels Of Having Contructivist Teacher Roles Of Primary School Teachers
Benzer Tezler
- Modelling technology integration of teachers: The role of school climate and leadership
Öğretmenlerin teknoloji entegrasyonunun modellenmesi: Okul iklimi ve liderliğin rolü
HAKKI YURTTAV
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAŞAR KONDAKÇI
- Sosyal bilgiler öğretiminde okul dışı çevre eğitimi unsurları(Bilecik örneği)
Outdoor school environmental education in social sciences
SEVAL AKCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
CoğrafyaAbant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FARUK SANCAR OZANER
- İlköğretim okulu öğretmenlerinin yapılandırmacı düşünmelerinin öğretmen yetkinliğine etkisi: Bir yapısal eşitlik modelleme çalışması
The effect of constructive thinking of primary school teachers to teacher's self-efficacy: A study of structural equation modeling
TUĞBA KORKMAZ
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR
- Güçlendirici liderliğin örgütsel yaratıcılık üzerindeki etkisi: Pozitif psikolojik sermayenin aracı rolü
The effect of empowering leadership on organizational creativity: Mediation role of positive psychological capital
EMİNE YILMAZ TOPAKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MESUT SAĞNAK
- Avrupa Birliği kimliğini yordayan değişkenlerin eğitim kurumlarında incelenmesi
Investigation of predictor variables of European Union identity in education institution
ESEN ALTUNAY
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YILMAZ TONBUL