Ahlak eğitimi çerçevesinde ailede doğruluk eğitimi
Honesty education in the family as a part of moral education
- Tez No: 137000
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA DOĞAN KARAÇOŞKUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 178
Özet
Bu tez, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yüksek lisans tezi olarak hazırlanmıştır.“Ahlâk Eğitimi Çerçevesinde Ailede Doğruluk Eğitimi”adlı bu araştırma dört bölümden meydana gelmektedir. Birinci bölümde araştırmanın problemi, denenceleri, sayıtlılan, amacı, önemi ve yöntemi üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde ahlâk eğitimi ve önemi, doğruluk eğitimi ve önemi, ailede eğitim ve önemi, ailede doğruluk eğitimi ve önemi açıklanmıştır. Üçüncü bölümde üç yüz yetmiş ilköğretim sekizinci sınıf öğrencisi üzerinde uygulanan anketle ilgili bulgular tablolar halinde verilmiş, verilen cevaplar yorumlanmış ve konu ile ilgili diğer araştırma sonuçlarıyla karşılaştınlmıştır. Dördüncü bölümde ise araştırmadan çıkan sonuçlar değerlendirilmiş ve önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study was prepared as a high degree master at Cumhuriyet University, Social Science Institute. This study named,“Honesty Education in the Family as a part of Moral Education”is composed of four chapters. In the first part the problem, hypothesis, assumption, aim, importance and metodology of the study are defined. In the second part moral education and its importance, honesty education and its importance, education in the family and its importance, honesty education in the family and its importance are defined. In the third part the results of questionnaires that were performed on 370 class 8 primary school students are defined as tables, the answers are evulated and the results are compared with the results of other studies related to the same subject. In the forth part the results of the study are evulated and suggestions are made.
Benzer Tezler
- Din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde Allah'a iman penceresinden değerler eğitimi
Values education in scripture class with a perspective of faith in 'Allah'
İKLİMA BETÜL ERTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVGİ COŞKUN KESKİN
- Lokman Sûresi bağlamında ailede irşat
Irshad in the family in the context of Surah Luqman
HATİCE SÜNDÜZ GÜNGÖRDÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Dinİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiDin Hizmetlerinde İletişim ve Tebliğ Anabilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KAYA
- İlköğretim okullarında çevresel vatandaşlık eğitimi
Environmental citizenship education in primary schools
DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK
- Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme
A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey
EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
DinSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ