Geri Dön

Rehberlik ve Araştırma Merkezi müdürlerinin karşılaştıkları yönetsel stres kaynakları

Administrational sources of stress experienced by principals of centres of educational guidance and research

  1. Tez No: 137785
  2. Yazar: EMİRHAN BAHADIR ÖZGÜLER
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYHAN URAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 186

Özet

lii ÖZET REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI YÖNETSEL STRES KAYNAKLARI Özgüler E. Bahadır Yüksek lisans: özel Eğitim Tez Danışman ı :Yrd. Doç. Dr. Ayhan Ural Haziran 2003, xiv+1 72 Bu araştırmanın amacı, rehberlik ve araştırma merkezleri müdürlerinin görevlerini yaparken karşılaştıkları yönetsel stres kaynaklarını, yönetim süreçleri açısından belirleyebilmektir. Betimsel nitelik taşıyan araştırmanın evreni, 2002-2003 eğitim-öğretim yılında Türkiye'deki 127 rehberlik ve araştırma merkezinde görev yapan rehberlik ve araştırma merkezi müdürleri oluşturmaktadır. Araştırmada bilgi toplama aracı, araştırmacı tarafından geliştirilen veri toplama aracı, kullanılmış ve elde edilen bilgiler, frekans, yüzde, t testi, tek yönlü varyans analizi ve tukey testinden yararlanılarak çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına dayanılarak ulaşılan sonuçlara göre rehberlik ve araştırma merkezi müdürlerinin karşılaştıkları yönetsel stresin yönetim süreçlerine göre sıralanışı örgütleme (x=3.90), koordinasyon (x=3.57), denetleme (x=3.57), değerlendirme (x=3.47), planlama (x=3.27), karar (x=3.25) ve iletişim (x=3.18) şeklindedir.IV Karar alma ve planlama süreçleri ile örgütleme, denetim ve koordinasyon süreçleri arasında, p

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to define the administrational sources of stress from the points of administrational processes, experienced by principals of

Benzer Tezler

  1. Rehberlik ve araştırma merkezi müdürlerinin özel eğitim bölümünün sorunlarını algılamaları

    A study on the perceptions of guidance and research centers? principals about special education departments? problems

    ÖZLEM TİRYAKİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN AVCIOĞLU

  2. Rehberlik ve araştırma merkezlerinde(RAM) görev yapan rehber öğretmenlerin rehberlik ve araştırma merkezi (RAM) müdürlerinin yöneticilik becerilerine ilişkin görüşleri

    The views of student advisors that are serving at the guidance and research centers (GRC) about the management skills of the guidance and research center (GRC) director

    HASAN TOPAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HASAN BASRİ GÜNDÜZ

  3. Okul öncesi eğitim kurumlarında teftiş uygulamaları (Eskişehir ili örneği)

    The Application of inspections at the pre-school education institution (An example of Eskişehir)

    ALİ KEMAL ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN KÖKLÜ

  4. Yapı ve işleyiş açısından il milli eğitim müdürlüklerinin analizi (Malatya örneği)

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET CİNKARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN

  5. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL