Matematik eğitiminde mikrobilgisayar laboratuvarları ve kullanımı
Microcomputer laboratories in mathematics education and its usage
- Tez No: 146051
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA YAŞAR TINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim teknolojisi, Laboratuvar çalışmaları, Laboratuvarlar, Matematik eğitimi, Matematik öğretimi, Mikrobilgisayarlar, Teknoloji kullanımı, Education technology, Laboratory studies, Laboratories, Mathematics education, Mathematics teaching, Microcomputers, Technology utilization
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada, birinci bölümde matematik öğretimi, matematik eğitimi ve matematik eğitiminin amaçlan ile ilgili kısaca bilgi verilmiştir. İkinci bölümde, teknolojinin eğitimde kullanımı üzerine literatür taraması yapılmıştır. Üçüncü bölümde, matematiksel modellemeye tarihsel bir örnek verilmiştir. Ayrıca, matematik eğitiminde mikrobilgisayar laboratuvarların kullanımı ele alınarak, mikrobilgisayar laboratuvarlarında yaklaşık alan hesaplan üzerine uygulama yapılmıştır. Dördüncü bölümde, bazı sonuçlar verilip öneriler getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
VI ABSTRACT In this research, in the first section, a summary is given about mathematics education and the aims of mathematics education. İn the second section, a collection of references is given on the use of technology in education. In the third section, historical example is given about mathematical modeling. Furthermore, the use of microcomputers in mathematics education taken into consideration and applications were made in the microcomputer laboratory on computing areas approximately. In the forth section, results were presented and some suggestions were made.
Benzer Tezler
- Matematik öğretmen adaylarının türev kavramına ilişkin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin öğrenci zorlukları bağlamında incelenmesi
Investigating technological pedagogical content knowledge for derivative concept: Knowledge of student difficulties
ESRA AKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. HATİCE AKKOÇ
- Fen eğitiminde yapay zeka kullanımının meta-sentez ve bibliyometrik analizi
Meta-synthesis and bibliometric analysis of the use of artificial intelligence in science education
HANİFE AKPINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜVENÇ GÖRGÜLÜ
- Kişilerarası iletişimde duygu yönetiminin rolü: Öğretmen-öğrenci iletişimi üzerine bir araştırma
The role of emotion management in interpersonal communication: A research on teacher-student communication
GÜLDEN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Halkla İlişkilerMarmara ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖZDE YILMAZ
- Öğretmen adaylarının eleştirel ve yansıtıcı düşünme düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Examining the critical and reflective thinking levels of teacher candidates in terms of various variables
ŞAHİDE GÖÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEVRİYE YAZÇAYIR