Yabancı dil (İngilizce) öğretiminde çocuklara uygun öğretim gereçleri hazırlama
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 148140
- Danışmanlar: DR. AYBARS ERÖZDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
oz Bu çalışmada, Ankara'da üç devlet ilköğretim okulunun 5. sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin, kullanılan İngilizce ders kitapları hakkındaki düşünceleri araştırılmaktadır. Üç değişik ilköğretim okulundan 5. sınıf öğrencileri araştırmaya erek kitle olarak katılmışlardır. Yine bu sınıfta İngilizce öğretmenliği yapan İngilizce öğretmenleri de, onların devlet ilköğretim okulu 5. sınıflarında kullanılan İngilizce ders kitapları hakkındaki düşüncelerini öğrenmek amacıyla, araştırmada yer almışlardır. Öğrenci ve öğretmenlere, halen kullanmakta oldukları İngilizce ders kitapları hakkındaki düşüncelerini belirtmeleri için bir sormaca verilmiştir. Ayrıca, yine Öğrenci ve öğretmenlerin nasıl bir İngilizce ders kitabı istediklerini belirlemek amacıyla bir başka sormaca kullanılmıştır. Sonuç olarak öğrenci ve öğretmenlerin İlköğretim 5. sınıf İngilizce ders kitap lan konusunda benzer olumsuz tutuma sahip oldukları ve onların 5. sınıf İngilizce ders kitabı istekleri ile halen kullanılan 5. sınıf İngilizce ders kitabı arasında önemli farklılık olduğu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study investigates the ideas about the English course book used in the elementary school 5th grade in three different state schools in Ankara. The fifth graders from three different state schools participated in the study. To obtain the ideas of the English teachers, who teach English to fifth graders, about the English course book, they were also included in the study. Both the students and the teachers were given a questionnaire to elicit their ideas about the English course book. They were also given another questionnaire to see what kind of a course book they want. The results revealed that both the students and the teachers were not happy with the English course book and there is considerable gap between the course book they were using and the one they would like to use. Ill
Benzer Tezler
- 6-12 yaş kümesinin bilişsel gelişim özellikleri doğrultusunda çocuklara uygun yabancıdil (İngilizce) sınavları hazırlama
Designing foreign language (English) tests suitable for children aged between 6-12 interms of their cognitive development
SEDA YAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiYabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. AYBARS ERÖZDEN
- İlköğretim dört ve beşinci sınıflarda uygulanan İngilizce dersi öğretim programının değerlendirilmesi: (Adana ili örneği)
Evaluation of the English language curriculum for the fourth and fifth grade students in elementary education: (A Sample of Adana province)
GÜLDEN MERSİNLİGİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MEHMET GÜROL
- An integrated language testing program for the 4th grade young efl learners: An attainment-based perspective
4. sınıf öğrencileri için bütünleşik bir dil ölçme ve değerlendirme programı: Erişim temelli bakış açısı
FATIMA NUR FİŞNE
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSKENDER HAKKI SARIGÖZ
- Promoting learner autonomy to increase the intrinsic motivation of the young language learners
Dil öğreniminde çocukların içsel motivasyonlarını artırmak için öğrenci özerkliğini geliştirmek
DENİZ KARAGÖL
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ
- Çocuklara yabancı dil olarak İngilizce sözcük öğretiminde şiir kullanımı
Teaching English vocabulary to children through poetry
ELİF KATİP ÇIRAKLI