Geri Dön

ÖYS' nin kaldırılmasının ortaöğretim matematik derslerine etkileri

The abolishment of ÖYS and its effects on the maths lessons during the secondary education

  1. Tez No: 149872
  2. Yazar: ONUR BATIR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ MERT UYANGÖR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Balıkesir Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

ÖZET ÖYS' NİN KALDİRİLMASİNİN ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSLERİNE ETKİLERİ Onur BATIR Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik Eğitimi Anabüim Dais (Yüksek Lisans Tezi / Tez Danışmanı: Yrd. Doç. Dr. Sevinç MERT UYANGÖR) Balıkesir, 2004 Araştırmada üniversiteye giriş sınav sisteminde 1999 yılında yapılan değişikliğin ortaöğretim matematik derslerinin öğretimine etkilerinin bulunması amaçlanmıştır. Çalışmada ÖSS ve ÖYS hakkında genel bilgiler verilmiştir. ÖSS' de 1994 - 2003 yılları arasında çıkan matematik soruları, ÖYS' de 1994 - 1998 yılları arasında çıkan matematik soruları incelenerek, soruların konu dağılımı çıkartılmış ve incelenen yıllara göre hangi konudan kaç soru çıktığı tablolar yardımıyla gösterilmiştir. Çalışmanın devamında Milli Eğitim Bakanlığı lise matematik dersi programı incelenerek konular ÖSS ve ÖYS soruları ile karşılaştırmıştır. Karşılaştırma sonuçlan tablolar ve grafikler yardımıyla gösterilmiştir. Daha sonra liselerde görev yapan öğretmenlerin problem ile ilgili görüşlerini öğrenebilmek amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Görüşme formu ile Balıkesir Merkez' de bulunan 14 lisede görev yapan 23 matematik öğretmeninin görüşleri alınmıştır. Araştırma sonucunda ÖYS' nin kaldırılmasının liselerde matematik dersinin öğretimini olumsuz yönde etkilediği sonucuna ulaşılmış ve problemin çözümü ile ilgili öneriler getirilmiştir. ANAHTAR SÖZCÜKLER : ÖSS / ÖYS 7 ÖYS' nin kaldırılması / matematik dersleri / lise matematik dersi programı / ortaöğretim matematik dersine etkileri 11

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE ABOLISHMENT OF ÖYS AND ITS EFFECTS ON THE MATHS LESSONS DURING THE SECONDARY EDUCATION Onur BATIR Balıkesir University, Institute of Science, Department of Maths Education (M. S Thesis / Supervisor: Yrd. Doç. Dr. Sevinç MERT UYANGÖR) Balıkesir - TURKEY, 2004 in this research, we aim to find effects to the problems which arouse following the changings in the university entrance exam that was introduced in 1999 Also in the research, some information has been given on ÖSS and ÖYS. By examining the maths questions that were asked between 1994 - 2003, we gave the subjects of the questions and by the means of diagrams we gave the information about the questions asked year by year. In the course of the study. We examined the curriculum of the maths lesson introduced by the ministry of Education and we compared the curriculum with the questions asked in the university entrance exam by the help of diagrams and tables. Afterwards, to learn the opinions of the school teachers working at schoils abaut the problem we prepared an interview form. By using the form, we interviewed 23 maths teachers working in 14 high school in central Balıkesir. As a resultof the research, we came to the conclusion that, the abolishment of ÖYS affected the teaching of maths lessons negatively and we offered some ideas for the solution of the problem. KEY WORDS : ÖSS / ÖYS / the abolishment ÖYS / maths lessons / hight scholl maths subjects / the effects on secondary school maths lessons m

Benzer Tezler

  1. Tez No

    287487

    Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim programlarında kullanılan öğrenme yönetim sisteminin ders verenler açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of learning management system used in the Gazi University Distance Learning programs from the point of faculty members

    VİLDAN ATEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TOLGA GÜYER

  2. Tez No

    81867

    GATA Askeri Tıp Fakültesi'nde öğrenim gören askeri lise ve sivil lise kaynaklı öğrencilerin ÖYS puanları ile okul başarıları arasındaki ilişki

    The Correlations between ÖYS points and school success of the students origination from military and civilian high schools who receiving education at GMMM Military Medical Faculty

    HARİKA KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜLYA KELECİOĞLU

  3. Tez No

    82042

    Dersane deneme sınavları ile ÖSS ve ÖYS arasındaki ilişki

    The Relationship of trial examinations of specialized courses with student selection examination and student placement examination

    NURİ DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARSLAN ATA TEZBAŞARAN

  4. Tez No

    344032

    Kullanıcı etkileşimli öğrenim yönetim sistemi (ÖYS) tasarımı

    A learning management system (LMS) design with user interactivity

    ATİLLA ERGÜZEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKırıkkale Üniversitesi

    Makine Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞERAFETTİN EREL

    YRD. DOÇ. DR. HALİL MURAT ÜNVER

  5. Tez No

    232324

    Temel bilgi teknolojileri dersi için web tabanlı eğitim sisteminin geliştirilmesi ve uygulanması

    Development and application of a web based learning system for a basic it course

    MURAT GEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Üniversitesi

    Enformatik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİNÇ GÜLSEÇEN

Geri Dön