Geri Dön

Mesleki ve teknik ortaöğretim binaları

Vocational and technical school buildings

  1. Tez No: 154947
  2. Yazar: İLKNUR YÜKSEL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. OĞUZ ÖZER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bina Bilgisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışma, lise düzeyi mesleki ve teknik eğitim veren okul binalarım inceleyen bir çalışma olmuştur. Meslek liselerine öğrenci yetiştiren ilköğretimden gelen öğrencinin aldığı eğitimin niteliği kadar geldiği okulun fiziksel koşulları da önemlidir. Çünkü edindiği okul kültürü lise seviyesine taşınmaktadır. Ancak çalışmada ilköğretimle ilgili ortamlar üzerinde durulmamıştır. Meslek okulları işyerinin küçük bir ölçeğidir. Bu yüzden işgücünü hazırladığı sektör ile sürekli işbirliği içinde olması gereken okulun, mekanları da sahip olduğu branşın işyeri kurallarına uygun olmalıdır. Ancak ülkemizde işyeri ortamlarının da işyeri gereklerine genellikle uymadığını görüyoruz. Bu çalışma ile Ülkemizin önemli sanayi ağırlığını taşıyan İstanbul ilinde bulunan meslek liseleri ve branşları ile hitap ettiği işyeri koşulları üzerinde de durulmaya çalışılmıştır. Eğitim kurumları olarak Meslek liselerini ilgilendiren birey psikolojisi ve okul gelişimine etki eden diğer kurumlarla ilişkileri üzerinde duruldu. Bu kurumlar; lise öncesi ilköğretim, ve sonrası yükseköğretimle birlikte direk etkileyici olan sanayi olmuştur. Ayrıca teknik tabanlı eğitim veren bu kurumları bilimsel ve teknolojik tabanlı tüm gelişmeler etkilemektedir. Meslek liseleri uygulama ağırlıklı olduğundan ve bu işleve atölyeler cevap verdiğinden işyeri koşulları ile atölye koşulları mukayesesi yapılırken bir yandan da ergenlik dönemini atlatmaya çalışan bireylerin psikolojik gerekleri ve bunların fiziksel koşullarla nasıl sağlanacağı üzerinde duruldu. Bu çalışmada bazı ülkelerin mesleki teknik eğitim sistemleri ve okul projesi örnekleri bazı branşlarla ilgili olarak ülkemizden ve diğer ülkelerden karşılaştırmalı ele verilmeye çalışılmıştır. Çalışmada izlenilen yöntem, ilgili literatürün taranması yoluyla ana temaların ve başlıca örneklerin tespiti ve irdelenmesi olmuştur. Avrupa Birliğine giriş sürecinde karşımıza çıkan önemli bir faktör olan mesleki teknik eğitimde, eğitimin niteliğinden sözederken, fiziksel çevrenin önemi kabul edilmelidir.Sonuç olarak, mesleki teknik eğitimin nitelik problemlerini etkileyen bir unsur olarak tasarımı etkileyen fiziksel gereklilikler kadar, kullanıcı psikolojisi ve işgücü sağladığı kurumların ihtiyaçları ile birlikte ele alınmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Lise binalarındaki dolaşım alanlarında grafik tasarım elemanlarının kullanımı ve analizi: Kayseri Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu lisesi örneği

    Usage and analysis of graphic design elements in students's movement area: Kayseri Ahi Evran Professional and Technical Anatolia example

    GÜLÇİN ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Sahne Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SARIKAHYA

  2. Okul binalarının fiziksel koşulları ile iş doyumu arasındaki ilişki

    The relationship between the physical condition of school buildings and job satisfaction

    SULTAN KENAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABİDİN DAĞLI

  3. Eğitim fakülteleri programlarının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    OĞUZ GÜRBÜZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA VARIŞ

  4. Ortaöğretim okullarında yangın güvenliği ve farkındalığın irdelenmesi

    Examination of fire safety and awareness in secondary schools

    HATİCE SOYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    KimyaSakarya Üniversitesi

    Yangın Güvenliği ve Yanma Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSEYİN ALTUNDAĞ

  5. Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının tekstil-konfeksiyon bölümü mezunlarının mesleki yeterlikleri ile ilgili meslek dersi öğretmenlerinin düşünceleri

    The Opinions of vocation teachers in textile apparel departments of vocational technical high schools regarding their graduates vocational competence

    SÜHEYLA ÖNEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HALİME YÜCEER ARSLAN