Gender differences in work related values of middle and upper class freshman college students in Turkey
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 15695
- Danışmanlar: PROF.DR. ÇİĞDEM KAĞITÇIBAŞI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1990
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study is a part of a cross-national research conducted by Dr. Richard Lynn (1990), whose principal objective was to find questionnaire measures for the personality and motivational traits which theoreticians have posited may underlie national rates of economic growth and to get them administered in a large number of countries including Turkey. These traits are Work Ethic, Achievement Motivation, Achievement via Conformity, Competitiveness, Mastery, Money Beliefs, Saving Attitude, and career preferences on the occupations of Director of a Large Company, Medical Doctor, Social Worker, Small Business Owner, Teacher, and Farmer. In this study, although not related to national rates of economic growth, all the above values are analyzed examining sex differences for the middle and upper class freshman college students in Turkey, and then, the results are evaluated in relation to Lynn's findings, within the framework of Hofstede's (1983) Masculinity-Femininity dimension. While females obtain significantly higher scores on Work Ethic, Achievement Motivation, Achievement via Conformity, preferences for the occupations of Director of a Large Company, Medical Doctor and Social Worker, males obtain higher scores only for the occupation of Farmer. No significant sex differences are found on Competitiveness,Money Beliefs, Saving Attitude and regarding the occupations of Small Business Owner and Teacher. Above findings indicate that, middle and upper class female freshman college students are highly androgynous in Turkey. They do not show fear of success; they are willing to work in highly prestigious and male-dominated jobs, like the occupations of Director of a Large Company and Medical Doctor, and they are reluctant for the low-prestige jobs, like the occupation of Teacher. Females have similar aspirations with males, regarding the money issues, and they have a higher motivation than males for achievement.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin öğretim sürecindeki öz yeterliklerinin ve sınıf ortamına yansımalarının incelenmesi
An examination of teachers' self efficacies in teaching process and reflections of these on classroom environment
EMİN TAMER YENEN
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FEVZİ DURSUN
- Dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde değerler eğitimi uygulamalarına ilişkin görüşleri
The opinions of fourth and fifth class social science teachers about values education applications
ÖZGE CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL
- Müzik öğretmenlerinin portre değerlere yönelik algılarının çeşitli değişkenlere dayalı olarak incelenmesi
The evaluation of music teachers perceptions of portrait values on various variables
SEVİL DAMLA TERZİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÜHAL DİNÇ ALTUN
- Ortaokul yöneticilerinin değerlere göre yönetim uygulamaları ile okul kültürü arasındaki ilişki
Secondary school administratiors practices management by values with the relationship between school culture
MERYEM EKMEKYAPAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZÜLFÜ DEMİRTAŞ
- Toplumsal cinsiyet eşitliği duyarlılığının geliştirilmesi: İlkokul dördüncü sınıflarla yapılan bir eylem araştırması
Enhancing sensitivity to gender equality: An action research with fourth graders
ECE YOLCU
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEDİHA SARI