Bilgisayar destekli bilişsel çıraklık yönteminin öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine etkisi
The effect of computer-assisted cognitive apprenticeship method on students higher-order thinking skills
- Tez No: 160103
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURETTİN ŞİMŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 126
Özet
Bu araştırma, Bilgisayar Destekli Bilişsel Çıraklık yönteminin öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, öntest-sontest kontrol gruplu deneysel araştırma modeline göre yürütülmüştür. Araştırma, 2004-2005 öğretim yılı ikinci yarıyılında öğrenim gören ilköğretim altıncı sınıf öğrencileriyle ve bilgisayar dersinde gerçekleştirilmiştir. Yansız olarak eşleştirilmiş iki grup üzerinde yürütülen araştırmada öğretim, kontrol grubunda (n=18) öğretmen merkezli geleneksel yöntemle, deney grubunda (n=18) bilgisayar destekli bilişsel çıraklık yöntemiyle sürdürülmüştür. Araştırmada, araştırmacı tarafından geliştirilen
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to determine the effect of computer- assisted cognitive apprenticeship method on students' higher- order thinking skills. This is a pretest- posttest control group mental study model. The study is carried out with sixth grade students in a computer class at a primary school in the second semester of 2004-2005 academic years. There were two study groups that are paired randomly. Teacher-centered traditional method was used to teach students in the control group which included 18 students and computer- assisted cognitive apprenticeship method was used in the experimental group which also included 18 students. An instruction software entitled
Benzer Tezler
- Alzheimer demans hastalarına tekrarlı transkraniyal manyetik uyarım ile eş zamanlı bilgisayar destekli bilişsel rehabilitasyon uygulaması
Application of computer-based cognitive rehabilitation along with repetitive transcranial magnetic stimulation to alzheimer dementia patients
SUAT YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Geriatriİstanbul Medipol ÜniversitesiBilişsel Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MİRAY BUDAK
ÖĞR. GÖR. HALİL AZİZ VELİOĞLU
- Opioid kullanım bozukluğu olan bireylerde, bilgisayar destekli bilişsel iyileştirme yönteminin klinik ve bilişsel etkileri: Prospektif randomize kontrollü bir çalışma
Clinical and cognitive effects of computer assisted cognitive remediation method in individuals with opioid use disorder: A prospective randomized controlled trial
NİHAL TAŞTEKİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEDİNE YAZICI GÜLEÇ
- Toplum ruh sağlığı merkezinde takip edilen şizofreni tanılı hastalarda bilgisayar destekli bilişsel iyileştirim tedavisi ve yanıtla ilişkili sosyodemografik ve klinik değişkenler
Computer assisted cognitive remediation treatment in patients with schizophrenia followed in the community mental health center and response-related sociodemographic and clinical variables
MUHAMMET ENES ÖZEL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEDİNE YAZICI GÜLEÇ
- Sağlıklı yaşlı bireylere uygulanan bilişsel eğitim programının bilişsel fonksiyonlara etkisi: Randomize kontrollü bir çalışma
The impact of cognitive training program on cognitive functions of healthy elderly individuals: A randomized controlled study
MERVE ALİYE AKYOL
Doktora
Türkçe
2020
GeriatriDokuz Eylül Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM KÜÇÜKGÜÇLÜ
- Neurobiological mechanism of adult attachment and anxiety symptoms: The mediator role of cognitive biases and affect regulation
Yetişkinlikte bağlanma ve kaygı semptomlarının nörobiyolojik mekanizması: Bilişsel yanlılıkların ve duygu düzenlemenin aracı rolleri
BEGÜM AYŞEGÜL AYDINOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. METEHAN IRAK