Geri Dön

Atatürk ve Anıtkabir

Atatürk and Monumental Tomb

  1. Tez No: 160847
  2. Yazar: SERDAR TEKİN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. ADNAN SOFUOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk İnkılap Tarihi, History of Turkish Revolution
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

ÖZET Bu çalışmada Atatürk ve onun kişiliği altında Türk Milletini sembolize ettiğine inanılan Anıtkabir anlatılmaya çalışılmıştır. Zaman dışı bir yaklaşımla Atatürk için düşünmenin yapıtı olarak her büyük anıt gibi uzun bir süreç sonunda tasarlanıp gerçekleştirilen Anıtkabir'in projelendirme safhası 1938 yılında başlamış, 1944 yılında başlayan inşası ise 9 yıl sonra 1953 yılında tamamlanmıştır. Türkiye'nin Batı ile Doğu arasında bir köprü görevi üstlendiği böylelikle hem batıya, hem de doğuya ait olduğu tespitinden hareketle Anıtkabir'in ne olduğu ortaya konulmaya çalışılmıştır. On beş yıl süren uzun hikayesi sonunda Anıtkabir'in üstlendiği görev aslında Atatürk'ün ölümünü anlatmak değil, esas olarak bu büyük kaybı anlamlandırmak, bir inanca dönüştürmek ve gelecek nesillere aktarmak olmuştur. Bu çerçevede Tezimiz genel bir girişten sonra dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Atatürk'ün hastalığı, vefatı, Etnografya Müzesinde geçici kabre konulması ve Anıtkabir'e nakli ele alınmıştır. İkinci bölüm tezimizin ağırlık noktasını teşkil etmektedir. Bu bölümde Anıtkabir fikrinin oluşması, yarışma, projelendirme, inşa ve tartışılan konulara belgelendirilerek değinilmiştir. Tezin üçüncü bölümünde Anıtkabir'in hizmetleri ve bölümleri anlamlarıyla farklı bir açıdan incelenmiştir. Son bölümde de Anıtkabir'in mimari özellikleri ele alınmıştır. Sonuç bölümünde ise Atatürk ve Anıtkabir ile ilgili genel bir değerlendirme yapılarak teze son verilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT In this study, Atatürk, and the Anıtkabir (Monumental Tomb) trusted that it symbolizes Turkish nation under his personality was tried to explaining. As a structure for thinking of Atatürk, the stage of planning of Anıtkabir designed and realized at the end of a long period as happened in each of great monument was started in 1938, and its construction commenced in 1944 was completed after 9 years, in 1953. Starting from the fact that Turkey has undertaken a task of such a bridge between the West and the East, and that it thus belongs to both of them, it was tried to put forward what Anıtkabir means. The mission undertaken by Anıtkabir as a result of its long story taken fifteen years has actually been not only to remember the death of Atatürk but also to interpret of, to convert it to a belief of, and to transfer of this great loss to the next generations, principally. In this context, our thesis consists of four sections followed by a general introduction. In the first section, the sickness, death, temporary funeral in Ethnography Museum, and transfer to Anıtkabir of Atatürk were depicted. The second section consists of the main point of our thesis. In this section, the subject matters such as creation of Anıtkabir idea, competition, planning, construction, and other issues were explained and evidenced. The services and repartition of Anıtkabir was examined in the third section, and architectural spesification was discussed from the standpoint of different viev in the last section. Thesis is ended with a general assessment regarding to Atatürk and the Anıtkabir made in conclusion.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    668853

    Anıtkabir Atatürk ve Kurtuluş Savaşı Müzesi'nin internet sayfasının ilkokul eğitiminde kullanılabilirliğinin uzman görüşlerine göre değerlendirilmesi

    Evaluation of the usability of official web page of the Ataturk and War of Independence Museum at primary school education according to expert consideration

    AYKAN ÇUFAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Disiplinlerarası Müze Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ÇAKIR İLHAN

  2. Tez No

    226869

    Fotoğrafta sanal gerçeklik ve müzeler yolu ile sanat eğitimine katkıları (Anıtkabir, Anadolu Medeniyetleri Müzesi uygulaması)

    Virtual reality photography and it?s benefits to art education through museums (Implemention of Anitkabir and Anatolian Civilizations Museum)

    HAMİ ONUR BİNGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN TEPECİK

  3. Tez No

    901052

    Mekân, kimlik ve çocuk: Kimlik gelişiminde mekânın etkisi

    Place, identity and the child: The impact of place on identity development

    HİLAL MERT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZAFER KUŞ

  4. Tez No

    286725

    İnönü Döneminde Atatürk imajı(1938-1950)

    The Ataturk image in the Term of İnonu(1938-1950)

    HİLAL İŞÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Siyasal BilimlerMarmara Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VAHDETTİN ENGİN

  5. Tez No

    270827

    Türk heykel tarihinde, Rudolf Belling kuşağı heykeltraşların eserleri arasında Anıtkabir heykellerinin yeri

    Role of the statues of Ataturk?s Mausoleum between the studies of Rudolf Belling period of sculptors in Turkish art of sculpture history

    AYLA KOÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarErciyes Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KERİM TÜRKMEN

Geri Dön