İlköğretim okulları 4. ve 5. sınıflar sosyal bilgiler dersinde kullanılan eğitim ve öğretim yöntemleri
Training and education system using in the social justice education lesson in elementary school in the 4th and 5th
- Tez No: 161741
- Danışmanlar: PROF.DR. SÜLEYMAN BÜYÜKKARCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarının 4. ve 5. sınıflarının okutulan sosyal bilgiler dersinde kullanılan eğitim ve öğretim yöntemlerinin öğretmen görüşlerine başvurarak tespit etmektir. Ayrıca yöntemlerin kullanımın etkileyen etmenlerin neler olduğunu ortaya koymak da amaçlanmıştır. Değerlendirmede, şehir merkezinde ve köy yerleşim merkezlerinde görevli öğretmenlerin öğretim yöntemlerini kullanma durumları, karşılaştıkları problemler, öğretim yöntemlerini kullanımım etkileyen etmenler ve öğretmenlerin bu konudaki görüşleri alınmıştır. Araştırma Konya ilindeki ilköğretim okullarının 4. ve S. sınıflarında Sosyal Bilgiler dersini yürüten görevli öğretmenler ile köy yerleşim merkezlerindeki görevli öğretmenler üzerinde yapılmıştır. Araştırmada, araştırmacı tarafından geliştirilen görüşme formu kullanılmıştır. Uygulanan veri toplama aracı, kişisel durumlarda ve Sosyal Bilgiler dersinde kullanılan öğretim yöntemlerinin kullanımı ve kullanımım etkileyen etmenlerin neler olduğu ile ilgili sorudan meydana gelmiştir. Veri toplama aracının geçerliliği ve güvenirliliği sağlamak için uzman görüşleri alınarak hazırlanmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The aim of this study is to determine the education and teaching methods which are used in Social Information Lesson at 4* and 5 * year primary students with the help of the teacher views. Also to find out what kind of factors which effects using of the methods. At the evaluation, we achieved the teaching methods using case of the teachers who are attendant at city center schools and village schools; the problems they faced, factors which effects using of the methods, the views of the teachers about this subject. The research have been done on the Social Information Lesson teachers who are attendant in Konya City 4th and 5 * year primary schools. At this search The Interview Form which has been done by the researcher was used. The applied gathering information tool consist the questions about education and teaching methods which are used in Social Information Lesson and used methods at the individual cases and what kind of factors which effects using of the methods. The applied gathering information tool has been prepared with the views of the experts to supply its validity, reliability and trusty.
Benzer Tezler
- İlköğretim okulları I. kademesi 4. ve 5. sınıflar sosyal bilgiler dersinde kullanılan eğitim ve öğretim yöntemleri
Methods of teaching and educating which are used social science in 4 and 5 classes of first level of primary school
HÜSEYİN ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. REMZİ KILIÇ
- İlköğretim ı. kademe sosyal bilgiler dersindeki iletişim ve sosyal etkileşim becerileri
The communication and social interaction skills at social science lesson in primary education
MÜRTEZA ÖZGENÇLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM ÜNAL
- Türk toplumunda kadının yeri ve sosyal bilgiler dersinde öğretimi
The situation of woman in the turkish society and the education of it in social sciences lesson
NESLİHAN GAZAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. ŞEFİKA KURNAZ
- İlköğretim okulu sosyal bilgiler ders kitapları ile ilgili öğretmen ve öğrenci görüşleri (Sakarya ili örneği)
The General views of the teachers and students upon the social science textbooks at primary schools
BİLGEN KAYABAŞI
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ESKİCUMALI
- İlköğretim ikinci kademe Türkçe derslerinde medya okuryazarlığı eğitimi: Bir eylem araştırması
Media literacy education in primary school second grade Turkish lessons: An action research
SAİT TÜZEL
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEMAL YÜCE