İlköğretim 8. sınıfta üreme konusunun bilgisayar destekli öğretiminin öğrenci başarısına etkisi
The effect of computer supported education, concerning in the 8th grade of primary school, on 'reproduction' unit student achievement
- Tez No: 170680
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. NURTEN EFE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli öğretim, fen bilgisi öğretimi, üreme, The education supported with computer, science education, reproduction. u
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 70
Özet
ÖZET Yüksek Lisans Tezi İLKÖĞRETİM 8. SINIFTA ÜREME KONUSUNUN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ Semiha KARAKAYACI (BAKIR) Atatürk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nurten EFE Bu çalışmada, ilköğretim okulları 8. sınıf Fen Bilgisi dersinde“üreme”ünitesinin öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin öğrenci başarısına etkisi araştırılmıştır. Araştırma Erzurum ili, Kocatepe İlköğretim Okulu'nda yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak“Fen Bilgisi Başarı Testi”ve“Kişisel Bilgi Anketi”uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlar, bağımsız gruplar t-testi ile bulunmuştur. Araştırma sonunda elde edilen sonuçlardan bilgisayar destekli öğretimin kullanılmasıyla öğrencilerin, Fen Bilgisi dersindeki akademik başarılarının olumlu yönde etkilendiği gözlenmiş, bu hususla ilgili olarak bazı önerilerde bulunulmuştur. 2006, 63 sayfa
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Master Thesis THE EFFECT of COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, CONCERNING in the 8th GRADE of PRIMARY SCHOOL, on“REPRODUCTION”UNIT STUDENT ACHIVEMENT Semiha KARAKAYACI (BAKIR) Atatürk University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Elementary Education Supervisor: Asst. Prof. Dr. Nurten EFE In this study, it was investigated the effect of the education supported with computer on education of“reproduction”unit of the Applied Science Lesson studied 8th class of primary school on student achievement. This research was performed in the Kocatepe primary school, Erzurum. It was carried out“the test of the applied science achievement”and“the personal information survey”as data collecting means. The results which were obtained were acquired with t-test of independent groups. In view of the results acquired at the end of the research it was observed that the education supported with computer affected the academic achievements positively in the science lesson of students and presented some suggestions regarding this point. 2006, 63 pages
Benzer Tezler
- Sekizinci sınıf genetik-canlılarda üreme ve gelişme ünitelerinin öğreniminde ve öğretiminde karşılaşılan zorlukların tespiti
The determination of the difficulties in learning and teaching of genetics-reproduction and development of living things in class 8
MUSTAFA SAMİ TOPÇU
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. ESİN ŞAHİN PEKMEZ
PROF. DR. TEOMAN KESERCİOĞLU
- 8. sınıf Teknoloji ve Tasarım dersinde biyotaklit uygulamalarının öğrenciler üzerindeki etkileri
The effects of biomimicry applications on students in 8th class Technology and Design course
BELKIZ SÜRGÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURHAYAT GÜNEŞ
- Fen bilimleri dersi öğretim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (Kırıkkale ili örneği)
Evaluation of science course teaching program according to the teacher views (Kırıkkale sample)
MESUT ULU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TALİP KIRINDI
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının hücre bölünmeleri konusundaki alan ve pedagojik alan bilgileri
Pre-service science teachers' field and pedagogical content knowledge about cell division
GÜLAY ESRA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesiİlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET YAKIŞAN
- İlköğretim öğrencilerinde eleştirel düşünme becerisi düzeyinin incelenmesi: Van ili örneği
An investigation level of critical thinking skills of primary students
ENVER OFLAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET YAYLA