Ankara'da anaokuluna giden 4-6 yaş çocuklarının bildikleri kelime sayısına; Yaş, cinsiyet, ailenin eğitim düzeyi ve okula devam süresinin etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 173134
- Danışmanlar: DR. ELAİNE KİŞİSEL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1977
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Ankara'da resmi, özel ve uygulamalı anaokuluna giden 4,5,6 yaş çocuklarının bildikleri kelimeler ve kelime bilgilerine yaş, cinsiyet, ailenin eğitim düzeyi ve çocuğun okula devam süresinin etkisi araştırılmıştır. An kara'da resmi, özel, uygulamalı anaokuluna 13 Ocak - 4 Temmuz 1977 tarihleri arasında devam eden 4-6 yaşındaki çocukların bir kısmı araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Çocukların kelime bilgilerinde yaş, cinsiyet, ailenin eğitim düzeyi 0.01 ve 0,05 eşiğinde önemli (P <0.01 ve p<0.05), deneğin okula devam süresi ise önemsiz bulunmuştur (P>0.05). Okula devam süresi testin kelime bölümündeki birinci ve ikinci grup kelime bilgilerinde önemli bulunmuştur. Testin özellikle kelime bölümünde ki 2 ci gruptaki kelimeler ilişkisel ve sınıflandırma kavramlarıyla kelimeler den oluşmaktadır. Testin resim bölümündeki kelime bilgilerinde de deneğin okula devam süresi önemsiz bulunmuştur. Araştırmada 4,5,6 yaş çocuklarının kelime bilgilerinde yaş, cinsiyet, ailenin eğitim düzeyinin etkisi önemli (P<0.001 ve p<0.05), deneğin okula devam süresi ise önemsiz bulunmuştur (P>0.05).
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Abidinpaşa Sağlık Grup Başkanlığı'na bağlı iki ilköğretim okulu ve iki lisede rubella seropozitifliği
Rubella seropozitivity at two primary education schools and two high schools that are attached to Abidinpaşa Group Directorate for Health
AYŞE KEKLİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2001
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYSEL IŞIK
- Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları
Teachers` knowledge and behaviours concerning vitamin A
NERGÜL KURTCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ARLI
- Ankara'daki üç anaokulunda uygulanan menülerin değerlendirilmesi, çocukların yemeklere ilişkin tercihleri ve memnuniyet durumları.
Evaluation of menus in three nursery school, children's preferences of food and their satisfaction status
MUSTAFA VOLKAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Beslenme ve DiyetetikHacettepe ÜniversitesiBeslenme Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN KARAAĞAOĞLU
- Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklar arasından matematik alanında üstün yetenekli olanların belirlenmesi
The identification of mathematically gifted children among five-six years old preschool children
HACER ELİF DAĞLIOĞLU
Doktora
Türkçe
2002
Ev EkonomisiHacettepe ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NİLGÜN METİN
- Exploring design based learning activities in 2nd grade science classrooms
2. sınıf bilim sınıflarında tasarım tabanlı öğrenme aktivitelerinin keşfedilmesi
ÖZLEM YAPRAK BOSTANCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK