Kekeme çocukların ve ana babalarının kişilik özellikleri üzerine karşılaştırmalı bir çalışma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 174668
- Danışmanlar: PROF. DR. MUALLA ÖZTÜRK
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1983
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 83
Özet
66 ÖZET Bu çalışmada kekeme çocukların ve anababalarmın kişilik özellikleriyle, kekeme olmayanlar ınki arasında fark lılıklar olup olmadığı araştırılmaya çalışılmıştır. önce kekemelikle ilgili yayınlar, kekemelik ve anababa kişiliği arasındaki ilişkiyi araştıran çalışmalar, daha sonra da genel olarak anababanm ruhsal ve fiziksel sağlığı ve kişiliği ile çocuğun ruhsal sorunları arasında ki ilişkiyi betimleyen araştırmalar gözden geçirilmiştir. Araştırmamızda 1981-82 yılları arasında A.ü.T.F. Psikiyatri anabilim dalı çocuk ruh sağlığı ünitesine keke melik nedeniyle baş vuran 6-11 yaşları arasında 30 çocuk ve anababası, aynı sayıdaki kontrol grubu ile karşılaştı- rılmıştır. Kekeme çocuklarda mutsuzluk, güvensizlik, sıkıl ganlık, çekingenlik, çocuksuluk, çabuk incinebilirlik gi bi özellikler saptanmış, kekeme anababa lar mda kontrol gru buna oranla belirgin bir farklılık bulunamamıştır. Son bölümde sonuçlar diğer araştırma bulgularıyla da karşılaştırılarak tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Kekeme çocuklar için bir tarama çalışması ve kekemelikle baş etme konusunda hazırlanmış bir programın değerlendirilmesi
A screening of stuttering children and an evaluation of a program developed for coping with stuttering
GÜLSEVİM KINALI MADANOĞLU
Doktora
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU
- Okul öncesi dönem kekemeliği olan ve olmayan çocukların ebevenylerinin kekemelik tutumlarının karşılaştırılması
Comparison of stuttering attitudes of parents of preschool children with and without stuttering
AYŞENUR GÖKSU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DilbilimÜsküdar ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET KONROT KONROT
- 6-8 yaş kekeme öğrencilerin psiko-sosyal ve akademik yönden karşılaştıkları güçlüklerin öğrenci, öğretmen, veli görüşleri açısından değerlendirilmesi
An evaluation of psycho-social and academic difficulties faced by students who stutter in preschool educational institutions in rural areas by the point of view of students, teachers, families.
ÖZGE PINARCIK
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN SARI
- Dil ve konuşma bozukluğu olan çocuklarda ebeveyn tutumlarının çocukların sosyal kaygı düzeyleriyle ilişkisi
The relationship between parent attitudes and social anxiety levels in children with language and speech disorders
MESUT KARATAŞ
- Çocuklardaki akıcı konuşma bozukluğu ile anksiyete bozukluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between fluid speaking disorder and anxiety disorder in children
HATİCE ÖZGÜNEL