Sanat eğitiminde alternatif yöntemler (9-12 yaş grubunda Mozart Etkisi yönteminin uygulaması ve incelemesi)
The alternative methods in art education (The research and aplication of Motzart effect on the ages of 9-12)
- Tez No: 187938
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. METİN İNCE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 126
Özet
Sanat eğitiminin genel eğitim içerisinde yöntemsel birtakım farklılıklara ihtiyaçduyduğu gerçeğinden yola çıkılarak yapılan bu araştırma, sanat eğitimi dersleri öğretimyöntemleri ve bunlara eklenebilecek alternatif yöntemleri ortaya koyma amacıylagerçekleştirilmiştir. Bu doğrultuda belirlenen problemi irdeleyen alt amaçlarbelirlenmiştir. Bunlar: mevcut sanat eğitimi yöntemlerinin hangileri olduğu, alternatifhangi yöntemlerin oluşturulabileceği, ?Mozart etkisi? yönteminin resim derslerindenasıl uygulanabileceği, Mozart' ın öğrenci çalışmalarına yaratıcılık, özgür ifade, elbecerisi yönünden faydası olup olmadığı, dersler sırasında olumlu ya da olumsuzetkilenen öğrenci oranının ne olduğunu kapsamaktadır.Araştırma verilerinin elde edilmesinde, uygulamalı deney yöntemi kullanılmıştır.Dersler sırasında öğrenci grubunun bir kısmına sürekli olarak Mozart dinletilerekçalışma yaptırılmış, diğer gruplara müzik dinletilmeden çalışma yaptırılmıştır.Öğrencilere ait bu çalışmalar, araştırmanın sonunda geri dönütleriyle birlikte verilmiştir.Araştırmanın son bölümünde uygulamalara yönelik önerilerde, bu sonuçlarsunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study drawn from the fact that art education needs different methodologies ineducation area focuses on art education teaching methods to introduce alternativemethods. Objectives are determined to examine the problems stated in this study. Theseinclude exisiting art education methods, the alternative methods, the aplication ofMotzart effect in art classes, the benefits of Motzart effect method for creativity,freedom of speech, manual skill.For data collection, applied experiment method is used. One group listeden toMotzart in their class work and the other group did not listen to any music. The studentsreceived their work with feedback. In the last phase of the study, the results arepresented as the suggestions in aplications.
Benzer Tezler
- Kimya eğitiminde 'yeşil kimya' konusunun öğretimi ile ilgili çeşitli değerlendirmeler
Different evaluations related with teaching 'green chemistry' topic in chemistry education
SEÇİL ERÖKTEN
Doktora
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ MORGİL
- Fonksiyonel ön çapraz kapanış gösteren angle III. sınıf anomalilerin tedavisinde çenelerarası III. sınıf elastiklerin etkilerinin incelenmesi
Evaluation of the class III elastic effects on the treatment of functional class III malocclusion
SÜLEYMAN EVREN ÖZTAŞ
- Deep learning based three dimensional face expression recognition using geometry images from three dimensional face models
Üç boyutlu yüz modellerinden elde edilen geometri görüntüleri kullanılan derin öğrenme tabanlı üç boyutlu yüz ifadelerini tanıma
NEŞE GÜNEŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ULUĞ BAYAZIT
- Büyük veri ile kentsel ritmin ölçülmesi: İstanbul örneği
Measuring urban rhythm through big data: the case of İstanbul
PINAR GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiKentsel Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH TERZİ
- Lisans düzeyi sanat eğitiminde alternatif seramik pişirim teknikleri ve öğretim yöntemleri: Bir durum çalışması
Alternative ceramic firing techniques and teachingmethods in undergraduate art education: A case study
TÜLÜN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA COŞKUN ONAN