Başlangıç düzeyi yabancı dil olarak Türkçe öğretimi için sözlükçe çalışması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 188548
- Danışmanlar: DR. AYBARS ERÖZDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
ÖZBu çalışmada Yabancı Dil Olarak Türkçe öğretiminde eksikliği duyulan ÖğreniciSözlüğü biçiminde bir sözlük modeli oluşturmaya ve bunu yaparken de yabancı dil olarakTürkçe öğrenicilerinin gereksinimleri düşünülüp sözlük çokdilli olarak tasarlanmayaçalışılmıştır. İlk bölümde sözlük ve sözlüklerin yapılarından söz edilmiş, sözlüklerinözelliklerine değinilmiş ve öğrenici sözlükleri açıklanmıştır. Araştırma bölümündekaynaklardan yararlanarak genel anlamda anadili konuşucuları sözlüğü içerisindebulunması gereken birimler, sözlüğün özellikleri belirlenmeye çalışılmıştır. Sonrakibölümde bu genel birimlerden ve kaynaklardan yola çıkılarak bir öğrenici sözlüğüiçerisinde bulunması gereken birimler ortaya çıkarılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTIn this study, it has been tried to construct a model for a learners? dictionary, which ismissing for Turkish, as well as doing this, the needs of learners of Turkish as a foreignlanguage has been taken into consideration. The result of it, the dictionary model ismultilingual. In the first chapter, dictionary and its structure and features are specifiedand learners? dictionary is explained. In research chapter, which units should take placein a monolingual dictionary for native speakers are specified in general terms with thehelp of the resources. In the next chapter, taking a step aside from the general remarks,which units should take place in a learners? dictionary are specified.
Benzer Tezler
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşmanın değerlendirilmesi için puanlama anahtarı önerisi: A1-A2 düzeyi
Rubric proposal for evaluation of speaking in teaching Turkish as a foreign language: A1-A2 levels
GÜNSU TAŞKÖPRÜ
Doktora
Türkçe
2024
DilbilimHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELTEM EKTİ
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanmaya yönelik bilgisayar destekli kültür aktarımı materyal seti çalışması
Computer aided cultural transfer material set study for use in teaching Turkish as a foreign language
GAMZE TÜRKCÜ KOCATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LOKMAN TANRIKULU
- Metropol Yayınları TÖMER Yabancılar için Türkçe Öğretim Seti (A1-A2) ders kitabının yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımı bağlamında incelenmesi
Examination of Metropol Yayınları TÖMER Turkish Teaching Set (A1-A2) textbook for foreigners in the context of cultural transfer in teaching Turkish to foreigners
METİN UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL NALÇACIGİL ÇOPUR
- Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde derlem tabanlı okuma metni denemesi: Gece Kuşları (A1-A2)
A proposal for a corpus-based reading text in teaching Turkish as a foreign language: Nighthawks (A1-A2)
BÜŞRA TOMRUKCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiYabancılara Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLEK FİDAN
- Adomanıa 1 ders kitabında yer alan dinleme ve konuşma etkinliklerinin Fransızca dil eğitimi diploması DELF'e göre değerlendirilmesi
The evaluation of the listening and speaking exercises in the French course book, Adomania 1, in terms of the diploma of French language studies (DELF)
AYSUN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FÜSUN SARAÇ