Ergenlerde akran baskısı ve benlik saygısının incelenmesi
The relationship between peer pressure and self esteem among adolescents
- Tez No: 188833
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. BİNNAZ KIRAN ESEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ergenlik, benlik saygısı, akran baskısı, Adolescent, peer pressure, self esteem
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 106
Özet
Bu araştırmada öğrencilerin cinsiyetlerine göre akran baskısı düzeyleri vebenlik saygıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Bu amaçla, akran baskısını ölçmek içinAkran Baskısı Ölçeği, benlik saygısını belirlemek için de Coopersmith Benlik SaygısıÖlçeği kullanılmıştır.Bu çalışma, 2005-2006 öğretim yılında Mersin Büyükşehir Belediyesisınırları içinde bulunan 6 liseden seçkisiz olarak belirlenen 600 birinci sınıf öğrencisiüzerinde yapılmıştır.Araştırmanın amacı doğrultusunda; akran baskısı ve benlik saygısı arasındakiilişkinin incelenmesi amacıyla Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon katsayılarıhesaplanmıştır. Ayrıca, ergenlerin benlik saygısı puanlarının akran baskısı düzeyleri vecinsiyetlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek amacıyla verilere Çift YönlüVaryans Analizi (F Testi) uygulanmış, gruplar arasında gözlenen farkın hangigruplardan kaynaklandığını belirlemek amacıyla da verilere Tukey testi uygulanmıştır.Araştırma bulguları;1. Öğrencilerin yaşadıkları akran baskısı ile genel benlik saygıları, aile benliksaygıları ve akademik benlik saygıları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğunugöstermiştir. Ancak akran baskısı ile sosyal benlik saygısı arasında bir ilişkiyerastlanmamıştır.2. Öğrencilerin cinsiyetine göre genel benlik saygısı, aile benlik saygısı veakademik benlik saygısı puan ortalamalarının akran baskısı düzeyine göre anlamlı olarakfarklı olduğu, ancak cinsiyetin bu ortalamalar açısından bir fark yaratmadığıgözlenmiştir. Sosyal benlik saygısı puanlarının cinsiyete göre farklılaştığı dagözlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In the present research, the relationship between peer pressure adolescentsexposed to and self esteem level have been examined special addressing their gender.Peer Pressure Scale and Self-Esteem Inventory were used to gather data of the stud.The sample of the study consisted of 600 freshmen students selectedrandomly from 6 different high schools at Mersin Metropolitan Municipality in 2005-2006 academic year.In order to examine the relationship between peer pressure and self-esteemlevel of the adolescents, Pearson Product Moments Correlation coefficient werecalculated. Besides, in order to examine whether self-esteem level of the adolescentschange according to peer pressure and gender, two way ANOVA has been administeredto the data. Tukey test was used as Post Hoc test to examine the source of variationsobserved.The results of the research showed that:1. There was a negative significant relation between peer pressureadolescents experienced and general, parental and in academic self-esteem. Norelationship between peer pressure and social self-esteem was observed.2. It has been observed that mean score of general self-esteem, parental self-esteem and academic self-esteem differed significantly according to peer pressure levelof the adolescents. However, no significant difference was observed in general self-esteem, parental self-esteem and academic self-esteem scores between genders.Adolescents? mean social self-esteem scores differed according to gender.
Benzer Tezler
- Geç ergenlerde sınav kaygısı, akran baskısı ve otomatik düşünceler arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between exam anxiety, peer pressureand automatic thoughts in late adolescents
RUKEN ALP AYDINER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KAYHAN BAHALI
- Spor yapan ergenlerde akran baskılarının benlik saygısı düzeylerine etkisi
Self-respect of peer printing in adolescents sports effect on levels
ESENGÜL GÜNGÖZ
- Kendini nesneleştirme kuramı bağlamında görünüme yönelik sosyal tutumlar ve beden imgesi arasındaki ilişkinin cinsiyet ve yaşam yeri açısından incelenmesi
Investigation of the relationship between social attitudes towards appearance and body image in terms of gender and living place in the context of self-objectification theory
REYHAN PEKTAŞ
- The relationship between peer pressure internal versus extemal locus of control and adolescent substance use
Ergenlerde akran baskısı iç veya dış kontrol odağının madde kullanımı ile ilişkisi
SİMGE KIRCAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2006
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATOŞ ERKMAN
- Akran eğitimi programının ergenlerin akran baskısına karşı direnme becerileri kazandırma üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of peer education program on adolescents' gaining skills of resistance against peer pressure
MEHMET ERSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiMersin ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİNNAZ KIRAN