Geri Dön

Doğan Kardeş dergisinde çocuğa kazandırılması hedeflenen değerler ve ortaya çıkan çocuk modeli (151-225. sayfa)

Values aimed achieved the children in Dogan Kardes magazine and the out-comung child model (issue no 151-225.)

  1. Tez No: 189119
  2. Yazar: GÖNÜL GÜNAYDIN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HAYRİYE TOPÇUOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Doğan Kardeş dergisi, çocukluk, çocuk edebiyatı, çocukdergileri, Dogan Kardes magazine, childhood, child literature, child magazines
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 183

Özet

ÖZETDoğan Kardeş dergisi,1945-1993 yılları arasında yayınlanmıştır. Dergi,Türkiye'de çocuk dergileri arasında, nitelik ve okunurluk düzeyi açısından özel bir konumasahiptir. Yapı ve Kredi Bankası'nın kurucusu Kazım Taşkent,1939'da sviçre'de bir çığkazasında hayatını yitiren oğlu Doğan Taşkent anısına, Doğan Kardeş dergisini yayınhayatına katmıştır.Dergide yayınlanan roman, hikaye, masal, efsane, biyografi, hatıra vb. farklıtürlerdeki metinler, çocukların ilgisini ve meraklarını karşılamaya yöneliktir. Sayfadüzenlemesinde, resim, karikatür ve fotoğraflara geniş yer verilmiştir. Böylece dergiyeçocuklar için daha çekici ve kolay okunur bir nitelik kazandırılmıştır.Bütün sayılarda, bilgilendirme ve ahlakû, toplumsal değer kazandırma hedefibelirgindir. Yayınlanan hikaye ve romanlarda hayvan sevgisi, dostluk, iyilik, sorumlulukbilinci, öğrenme merakı gibi değerleri ön plana çıkaran dergi, bilgilendirmeye yönelikyazılarda çocukların sağlık, fen, bahçe bakımı gibi konularda bilinçlendirilmesine ön ayakolmuştur. Sanat, fen ve bilim alanında tanınmış kişilerin biyografilerinde, çalışmanın,insanlığa hizmet etmenin, üretimin büyük bir erdem olduğu vurgulanmıştır.Dergi, düzenlediği etkinliklerle de adından söz ettirmiştir. Ülkemizde ilk kezilkokullar arası kompozisyon yarışmasının düzenlenmesi, ?Doğan Kardeş Çocuk RomanıArmağanı? adı altında ilk çocuk romanı yazma yarışmasının yapılması ve 1991'de dünyadailk kez çocuk kurultayının düzenlenmesi bunlar arasındadır.Düzenlenen müsamerelerde piyano ve keman çalan, resim yapan çocuklar önplana çıkarılarak sanata yönlendirilmiştir. dil Biret, Suna Kan, Ayşegül Sarıca Doğan Kardeşsayfalarında çocuk sanatçı kimlikleriyle yer almıştır. Müsamereler, resim sergileri, çocuksineması derginin okurlarıyla buluşmasını sağlamış, çocukların dergide kazandığı davranışlarıgerçek hayatta sergilemesine zemin hazırlamıştır.Doğan Kardeş'in yayımlandığı yıllar boyunca okurlarıyla kurduğu etkin iletişim,içerdiği metinler ve yaptığı etkinlikler, Cumhuriyet sonrasında ?çocuk? kavramının nasılalgılandığına dair ipuçları içermekte ve onu bir çocuk dergisi olmanın ötesine taşımaktadır.

Özet (Çeviri)

VALUES AIMED ACHIEVED THE CHILDREN IN DOGAN KARDESMAGAZINE AND THE OUT-COMUNG CHILD MODEL (ISSUE NO.151-225.)Dogan Kardes Magazine was published between 1945-1993. the magazine had asepecial position amongst the Turkish children magazines for the quality and readers levels.The founder of Yapi Kredi bank Kazim Taskent had given life to Dogan Kardes magazine inthe memory of his son Dogan who died in 1939 an avalanche accident in Switzerland.The texts such as novels, stories, tales, legends, biographies, memories and jokespublished in the magazine were all designed to meet children?s interests and curiosities. In thepage layouts, wide spaces are dedicated for pictures, caricatures and photographs. Thus, themagazine was made more attractive to the children and easily readable for them.It is obvious that all issues of the magazine targeted to help children acquireknowledge, morals and social values. The magazine, which gave priority values like kindnessto animals, friendship, goodness, responsibility awareness, curiosity for learning in thepublished stories and novels, had taken a leading role in providing the children withknowledge in issues such as helth, sciences, garden keeping and maintaining in the reports ithad published.The magazine was also known with the activities it used to organize.Organization of the first inter-elementary schools composition, organization of the first childnovel writing competition under the name ?Dogan Kardes Child Novel Prize? andorganization of the first child congress in the world in 1991 are among these activities.In the entertainments arranged, children capable to play piano, violin and drawbeing put in first plan; children are oriented towards the arts. Idıl Biret, Suna Kan, AysegulSarica took their places with children artists identities on Dogan Kardes pages.Entertainments, drawing exhibits and child cinema made the magazine meet its readers andprepared the base for the children to practice the behaviors they acquired from the magazinein the real life.The effective communication Dogan Kardes had established with its readersthroughout the years it was published, texts it contained and activities it realized contained theclues for comprehending the ?child? concept in the post-Republic era and carried themagazine beyond being a mere child magazine.

Benzer Tezler

  1. Çok partili dönemde (1960-1980) yayımlanmış Doğan Kardeş dergisinde çocuk imajı

    Child image in the magazine of Doğan Kardeş published in themulti-party period (1960-1980)

    LEVENT TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihSüleyman Demirel Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK ÜNVEREN KAPANADZE

  2. Türkiye'de çocuk dergileri ve gündem belirleme: Doğan Kardeş Dergisi örneği

    Agenda setting and children's magazines in Turkey: The case of Doğan Kardeş Dergisi

    GÜLSÜM SEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    GazetecilikMarmara Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KÜBRA GÜRAN YİĞİTBAŞI

  3. Doğan Kardeş dergisinde yer alan metinlerin tür, içerik ve anlatım özelliklerinin çocuk eğitimine katkısı açısından incelenmesi(1-75. sayı)

    The Analysis of the type, contente and narrative characteristics of the texts in Doğan Kardeş journal interms of child education (1-75.edition)

    NURTEN EKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ORHAN ÖZDEMİR

  4. Doğan Kardeş Dergisi'nde yer alan metinlerin tür,içerik ve anlatım özelliklerinin çocuk eğitimi açısından incelenmesi (76-150.sayı)

    The Analysis of the type, content and narrative characteristics of the texts in Doğan Kardeş journal interms of child education (76-150. edition)

    HAYDAR YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ORHAN ÖZDEMİR

  5. Türkiye'de çocukluğun değişimi: Çocuk imgesinin Doğan Kardeş dergisi üzerinden okunması

    Changing of childhood in Turkey: Reading the child image from Doğan Kardeş magazine

    AYÇA GÜRDAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    SosyolojiAnkara Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLGÜN ÇELEBİ