Geri Dön

Sosyolojik bakımından genç-ebeveyn ilişkisi (Konya örneği)

Young-parent relatıon ın socıologıcal respect (Konya sampling)

  1. Tez No: 189247
  2. Yazar: MUALLA KARAGÖZ
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MUSTAFA AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, genç, ilişki, kentlileşme, kuşak çatışmasıMualla KARAGÖZ, The family, young, relation, urbanization, generation gap.Mualla KARAGÖZ
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Gençlerle-ebeveynleri arasındaki ilişki diğer bir ifadeyle kuşakçatışması, geleneksel ve modern tüm toplumlarda görülen bir durumdur. Kuşakçatışması, toplumda meydana gelen değişmelerin aileyi etkilemesi sonucu ortayaçıkmaktadır. Gençlerle anne - babaları toplumdaki değişmeler ve gencin ergenlikdönemine girmesinden dolayı bazı konularda çatışmaya girmektedir.Bizde bu konuyu araştırmaya çalıştık. Diğer araştırmalardan farklı olarakaraştırmamızı köyden kente göç eden aileler üzerinde gerçekleştirdik.Araştırmamızda gençlerle ebeveynleri arasında kuşak çatışmasının varolduğunu gördük. Gençlerin cinsiyetlerine göre anlaşma konularınınfarklılaştığını, köyden kente göç eden ailelerde de kente uyum sürecininyaşanmasından dolayı kent ve köy ailelerine göre kuşak çatışması daha fazlayaşanmaktadır. Gençlerin babalarına göre anneleriyle daha fazlaanlaşmaktadırlar. Gençlerin toplumsal değerlere, gelenek ve göreneklere bağlıolduklarını yaptığımız araştırmadan elde ettiğimiz sonuçlarda gördük.Öyle görünüyor ki, kuşaklar arası çatışma tüm zamanlarda vetoplumlarda devam edecek.

Özet (Çeviri)

The relation between young-their parents in other mean generation gap, is seenin all traditional and modern societies. The generation gap, occurs because the changesin the society effects the family. The young-their parent may live a generation gapbecause of the changes in the society and puberty term of the young.We tried to search this subject. Unlike to the other studies, we did our search onthe families who have already immigrated from village to the city.We saw that there was a generation gap between young-their families in ourstudy. According to the gender of young, the agreed subjects vary; the generation gap invillage families is being lived more than the families who city families because ofaccommodation duration of village families to the city life. The young canunderstand/meet with their mother much more than with their father. We saw at theend of our study result that, the young people are observant of the custom, tradition andsocial values.There is every appearance that, the generation gap will continue in all times andsocieties.

Benzer Tezler

  1. Gençlerin tüketim davranışlarını etkileyen sosyo-kültürel faktörler: Sakarya Üniversitesi ve Kırgızistan - Türkiye Manas Üniversitesi örneği

    Socio-cultural factors influencing youth consumption behaviours: The case study at Sakarya University and Kyrgyzstan-Turkey Manas University

    ALİ SAYGILI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Sosyoloji Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ÖZKUL

    DOÇ. DR. HAYATİ BEŞİRLİ

  2. Türk milliyetçiliği ve Fuat Köprülü

    Turkish nationalism and Fuat Köprülü

    ERNUR GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Kamu YönetimiNiğde Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. AYTÜL KASAPOĞLU

  3. Gündelik yaşamda yalnızlık olgusu üzerine sosyolojik bir araştırma

    Sociological analysis of loneliness in everyday life

    ECEM ÇEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HACER TOR

  4. 17. ve 18. yüzyılda toplumcu görüşler

    Social philosophy in the 17. and 18. century

    ABDULLAH KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeKırıkkale Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. LOKMAN ÇİLİNGİR

  5. La leçon d'ionesco et ses dimension educative, sociologique et langagière

    Ionesco'nun La Leçon (ders) isimli oyunu ve eğitbilimsel, sosyolojik ve dilsel boyutları

    FATİH KOCABIÇAK

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2019

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANİFE NALAN GENÇ