Geri Dön

İstanbul ili Fatih ilçesi ilköğretim okulu öğretmenlerinin duygusal zeka düzeylerinin belirlenmesi

Determining the emotional intelligence levels of the primary school teachers in fatih, İstanbul

  1. Tez No: 190096
  2. Yazar: ELİF AKBAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ASUMAN TÜRKEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Duygusal Zekâ, İlköğretim Okulu Öğretmenleri, Emotional intelligence, Primary school teachers
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

?İstanbul ili, Fatih ilçesi, ilköğretim okulu öğretmenlerinin Duygusal zekâ düzeylerininbelirlenmesi? adlı bu çalışmada duygusal zekâ konusunda bilgi verilmiştir. Araştırmadakişisel bilgi anketi? ve ?Duygusal zekâ ölçeği? kullanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemini80 ilköğretim okulu öğretmeni oluşturmaktadır. 80 kişiye uygulanan anketten elde edilenveriler literatür ışığında yorumlanmıştır. Hiç kuşkusuz ?Duygusal zekâ? gelecek yıllardada yoğun ilgi gören ve araştırılan bir konu olmaya devam edecektir.

Özet (Çeviri)

In this study, which is called ?Determining the emotional intelligence levels of the primaryschool teachers in Fatih, İstanbul?, information on emotional intelligence has been given.?Personal information survey? and ?Emotional intelligence scale? have been used in theresearch.The sampling has been made with 80 primary school teachers.Data gained fromthe survey conducted to 80 people have been interpreted through the help of theliterature.There is no doubt that study ?Emotional Intelligence? will be one of subjects thatis most interested and searched in the future also.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okulu öğretmenlerinin performansları ve iş doyum düzeyleri

    Performances and job satisfactions of the primary education school teachers

    BARIŞ ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Kamu YönetimiYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İRFAN ERDOĞAN

  2. İlkokuma-yazma öğretimi hazırlık devresinin okuma-yazma öğrenmedeki yeri ve önemi

    Current application and the importance of preparation of literacy teaching elematery school

    ABDULLAH ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYLA GÜRDAL

    Y.DOÇ. MURAT AŞICI

  3. İlkokul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterliliklerinin belirlenmesi

    Managing human resources to direct determination of primary qualifications

    YILMAZ SÖZERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İşletmeHasan Kalyoncu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAYRAM ALİ ERSOY

  4. İlköğretim okulu yöneticilerinin okuldaki disiplin yaklaşımları

    The discipline approach of the primary school administrators

    HATİCE ÖZDEN ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEFER ADA

  5. Öğretmenlerin psikolojik şiddet algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Fatih ilçesi örneği)

    Investigation of teachers'perception of mobbing regarding various variables (Fatih county sample)

    ÖZGÜR CANBAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÇETİN ERDOĞAN