İstanbul ili Fatih ilçesi ilköğretim okulu öğretmenlerinin duygusal zeka düzeylerinin belirlenmesi
Determining the emotional intelligence levels of the primary school teachers in fatih, İstanbul
- Tez No: 190096
- Danışmanlar: PROF. DR. ASUMAN TÜRKEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Duygusal Zekâ, İlköğretim Okulu Öğretmenleri, Emotional intelligence, Primary school teachers
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
?İstanbul ili, Fatih ilçesi, ilköğretim okulu öğretmenlerinin Duygusal zekâ düzeylerininbelirlenmesi? adlı bu çalışmada duygusal zekâ konusunda bilgi verilmiştir. Araştırmadakişisel bilgi anketi? ve ?Duygusal zekâ ölçeği? kullanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemini80 ilköğretim okulu öğretmeni oluşturmaktadır. 80 kişiye uygulanan anketten elde edilenveriler literatür ışığında yorumlanmıştır. Hiç kuşkusuz ?Duygusal zekâ? gelecek yıllardada yoğun ilgi gören ve araştırılan bir konu olmaya devam edecektir.
Özet (Çeviri)
In this study, which is called ?Determining the emotional intelligence levels of the primaryschool teachers in Fatih, İstanbul?, information on emotional intelligence has been given.?Personal information survey? and ?Emotional intelligence scale? have been used in theresearch.The sampling has been made with 80 primary school teachers.Data gained fromthe survey conducted to 80 people have been interpreted through the help of theliterature.There is no doubt that study ?Emotional Intelligence? will be one of subjects thatis most interested and searched in the future also.
Benzer Tezler
- İlköğretim okulu öğretmenlerinin performansları ve iş doyum düzeyleri
Performances and job satisfactions of the primary education school teachers
BARIŞ ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Kamu YönetimiYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İRFAN ERDOĞAN
- İlkokuma-yazma öğretimi hazırlık devresinin okuma-yazma öğrenmedeki yeri ve önemi
Current application and the importance of preparation of literacy teaching elematery school
ABDULLAH ERTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYLA GÜRDAL
Y.DOÇ. MURAT AŞICI
- İlkokul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterliliklerinin belirlenmesi
Managing human resources to direct determination of primary qualifications
YILMAZ SÖZERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
İşletmeHasan Kalyoncu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAYRAM ALİ ERSOY
- İlköğretim okulu yöneticilerinin okuldaki disiplin yaklaşımları
The discipline approach of the primary school administrators
HATİCE ÖZDEN ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEFER ADA
- Öğretmenlerin psikolojik şiddet algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Fatih ilçesi örneği)
Investigation of teachers'perception of mobbing regarding various variables (Fatih county sample)
ÖZGÜR CANBAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÇETİN ERDOĞAN