Geri Dön

Çoklu ortam araçları kullanılmış web tabanlı uzaktan mesleki teknik eğitimin geleneksel mesleki teknik eğitime göre öğrenci başarısına etkisi

Effect of multimedia tool supported web based distance vocational technical education on students success compared to traditional vocational technical education

PDF İndir

  1. Tez No: 190379
  2. Yazar: MUSTAFA YEKTA
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. NURSAL ARICI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Uzaktan eğitim, web tabanlı öğretim, çoklu ortamuygulamaları, Distance education, web based training, multimedia applications
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Araştırmanın genel amacı, web tabanlı öğretimin mesleki teknik eğitimdeöğrenci başarısına etkisini belirlemektir. Bu genel amaç doğrultusunda, MeslekYüksek Okullarının Endüstriyel Elektronik Bölümü 1. sınıf öğrencileri üzerinde biraraştırma yapılmıştır.Araştırmanın deney deseni öntest-sontest kontrol grup modelindenyararlanılarak oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemini, 15 i deney grubu ve 15 ikontrol grubu olmak üzere toplam 30 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma kapsamında,?Flip Floplarla Lojik Devre Tasarımı? konusunun öğretimi amacıyla dersler; deneygrubunda web tabanlı öğretimle, kontrol grubunda da geleneksel öğretimleişlenmiştir. Başarıyı ölçmek için geliştirilen başarı testi öntest ve sontest olarakkullanılmıştır. Başarı testi ile elde edilen bulgularla yapılan istatistikselkarşılaştırmalardan, web tabanlı öğretim ile geleneksel öğretimin öğrenci başarısıüzerinde benzer düzeyde başarıyı artırıcı etkiye sahip olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The main aspect of this study is to designate the effect of web based trainingon student success. Within the direction of this purpose, a research on 1st yearstudents of Industrial Education Departments of Vocational High Schools is carriedout.The experimental pattern of the research is based on first-test last-test controlgroup model. Samples of the research is formed of 30 students; 15 of them are testgroup and 15 of them are control group. In the research context ?Logic CircuitDesign with Flip Flops? subject is taught to test group by using web based materialand to control group by using traditional training material. A success rate test isprepared to measure the success is applied as first-test and last-test to the students.From the results of success test a statistical comparision is carried out and the effectof web based education and traditional education found to have the same level ofeffect on student success.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    123235

    Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL

  2. Tez No

    126665

    Çoklu-proje ortamında web-tabanlı bütünleşik yapım yönetim sistemi modeli

    Web-based integrated construction management system model in multi-project environment

    İBRAHİM YİTMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ATTİLA DİKBAŞ

  3. Tez No

    454940

    Einsatz einer lernplattform zur sprachlichen bildung von daf-studierenden

    Almanca öğretmeni adaylarının dilsel eğitimlerine yönelik bir öğrenme platformunun kullanılması

    ÜLKÜ KALE

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2017

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DALIM ÇİĞDEM ÜNAL

  4. Tez No

    724503

    eTwinning okullarında yapılan çalışmaların okul kültürüne katkısı

    The contribution of the studies carried out in eTwinning schools to the school culture

    REMZİ YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN KARAHAN

  5. Tez No

    866262

    Enhancement of situational awareness in physical security using mixed reality

    Fiziksel güvenlikte karma gerçeklikle durumsal farkındalığın artırılması

    NAZIM YİĞİT KAVASOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN İNCE

Geri Dön