Geri Dön

Ana dili öğretiminde diksiyon uygulamaları

Diction application in mother tongue

  1. Tez No: 191211
  2. Yazar: YUSUF GÜNAYDIN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EKREM KARADİŞOĞULLARI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

ÖZETANA DİLİ ÖĞRETİMİNDE DİKSİYON UYGULAMALARI: Yrd. Doç. Dr. Ekrem KARADİŞOĞULLARIDanışman2006-SAYFA:: Yrd. Doç. Dr. Ekrem KARADİŞOĞULLARIJüriYrd. Doç. Dr. Lokman TURANYrd. Doç. Dr. A. Halim ULAŞAna dili hayatın her seviyesinde kullanım alanı olan, bireyi içinde yaşadığı toplumunbir üyesi yapacak, onu toplumla özdeşleştirecek, ona sosyal kişilik kazandıracak bir araçtır.Dilin dört temel becerisinden biri olan konuşma ve konuşma dilinin etkin bir kullanımı içingerekli olan diksiyon, bireyler için bir vazgeçilmez bir ihtiyaç hâlini almıştır.Bu çalışmada önce teorik olarak diksiyon dersi ile ilgili teorik bilgilere yer verilmiş,daha sonra uygulama örnekleri konularak teorik bilgilerin öğretimi yanında güzel ve etkilikonuşma becerisi kazandırma amaçlanmıştır.Çalışmanın ilk bölümünde diksiyonla ilgili genel tanımlara ve yaklaşımlara yerverilmiştir. İkinci bölümde, ses, nefes, rahatlama gibi; diksiyon dersinin fizyolojik yönüyleilgili yaklaşımlar sergilenmiştir. Üçüncü bölümde, fonetik konusu ele alınmış, ünlü ünsüzlerleilgili teorik bilgilere ve uygulama örneklerine yer verilmiştir. Dördüncü bölümde, soluk sesuyumu ve konuşma diline ait belli kurallar anlatılmıştır. Beşinci bölümde özellikle konuşmadiline ait yaygın kullanım yanlışları üzerinde durulmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTDICTION APPLICATION IN MOTHER TONGUEYusuf GÜNAYDIN: Asist. Prof. Dr. Ekrem KARADİŞOĞULLARISupervisor2006-SAYFA:: Asist. Prof. Dr. Ekrem KARADİŞOĞULLARIJuryAsist. Prof. Doç. Dr. Lokman TURANAsist. Prof. Doç. Dr. A. Halim ULAŞMother tongue is a means which is used in all levels of the society, makes theindividual a member of the society in which he lives, identifies him with the community andprovides him with a social personality. One of the four basic skills of the language, speechand diction necessary for the active performance of the spoken language has become anindispensable necessity for the individuals.This study discusses theoretical knowledge about diction teaching and aims atproviding fluent and active speech skill as well as the teaching of theoretical informationthrough practice samples.The first part of the study includes general description and approaches about thediction.The second part deals with the approaches about the physiological aspects of dictionteaching such as sound, breath and relief.The third part deals with phonetic and theoretical knowledge of vowels andconsonants and practice samples.The fourth part makes explanations about euphony and some certain rules belongingto the spoken language.And the last part stresses common performance errors especially in the spokenlanguage.

Benzer Tezler

  1. TRT'nin Türkçenin eğitimi ve öğretimi alanındaki politika ve uygulamaları

    TRT's policies and practices in improving and teaching Turkish language

    HAMZA GÜNERİGÖK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF DOĞAN

  2. Diksiyon öğretimini lise 2. (10. sınıf) sınıflarda uygulama teknikleri üzerine bir araştırma

    The application techniques of diction learning for the second grade students of high schools

    ELİF CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET CEMİLOĞLU

  3. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde diksiyon

    Diction in teaching Turkish as a foreign language

    GİZEM GÜLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ KOCASAVAŞ

  4. Türkçenin ana dili konuşurları ile Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin sesli okuma ve konuşmada diksiyon ögelerini kullanım durumları

    Native speakers of Turkish and learners of Turkish as a foreign language in reading and speaking aloud

    HÜLYA AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELİM EMİROĞLU

  5. Türkçe öğretiminde diksiyonun önemi

    Importance of diction in Turkish language education

    AFSANEH SOLTANİRAD

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL