Geri Dön

Japonca ve Türkçe'deki eylemlerin üye yapısı,dil öğretimi amaçlı bir karşılaştırma

Argument structure of verbs in Japanese and Turkish, a comparative study on language teaching

  1. Tez No: 191520
  2. Yazar: OKAN HALUK AKBAY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NADİR ENGİN UZUN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 353

Özet

Akbay, Okan Haluk, Japonca ve Türkçedeki Eylemlerin Üye Yapısı-Dil Öğretimi AmaçlıBir Karşılaştırma -, Doktora Tezi, Danışman : Prof.Dr.Nadir Engin Uzun, 342 s.Üye Yapısı kuramı, günümüz dilbiliminde, tümcenin sözdizimsel ve anlambilimselyapılarını birbirine bağlayan ve bunlara çeşitli açıklamalar getiren bir kuram olarak elealınmaktadır. Bu kuramda özellikle üç kavramın önemli bir rol oynadığı söylenebilir. Bukavramlar, üye yapısı, ROL yapısı ve Durum Belirleyici kavramlarıdır.Tezimizde Japonca ve Türkçedeki temel eylemlerin, bu üç kavram açısından bir karşıtsalanalizi yapılmış, analiz sonucunda elde edilen veriler ışığında Türkçe konuşanlar içinJaponca öğretimine yeni bir bakış açısı getirilmeye çalışılmıştır. Tezimizin ülkemizde henüzyeni alanlar olarak kabul edebileceğimiz Japonca öğretimi ve Türkçe-Japonca karşıtsaldilbilim çalışmalarına katkıda bulunması amaçlanmaktadır.Anahtar Sözcükler : Üye Yapısı, ROL yapısı, Durum Belirleyici

Özet (Çeviri)

Akbay, Okan Haluk, Argument Structure of Verbs in Japanese and Turkish-AComparative Study On Language Teaching -, Ph.D Thesis, Advisor : Prof.Dr.Nadir EnginUzun, 342 p.In modern linguistics, argument structure is considered as a theory which connects thesyntactic and semantic structures of the sentence and gives various explanations to thisrelationship. In this theory, it can be said that especially three elements play an importantrole. These elements are argument structure, theta grid and case-marker.In this dissertation, basic verbs in Japanese and Turkish are compared in view of thesethree elements, and by the results of the analysis, a new Japanese teaching method hasbeen developed for Turkish learners of Japanese. The main aim of this dissertation is tomake a contribution to Japanese language teaching in Turkey and to comparativelinguistic studies between Turkish and Japanese languages.Key Words : argument structure, theta grid, case-marker

Benzer Tezler

  1. Çağdaş Türk sanatında performans

    Performance in the contemporary Turkısh art

    A. GÖKNUR GÜRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Sanat TarihiHacettepe Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP YASA YAMAN

  2. Japoncadaki 'Hairu' eyleminin eşdizimli yapılarının Türkçedeki görünümleri

    The apperances of the collocations of the Japanese verb 'Hairu' in the Turkish lanaguage

    NİHAL ÇAKMAK BİLGİLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE NUR TEKMEN

  3. Küreselleşmenin sendikal özgürlüklere dünya ve Türkiye açısından yansımaları

    The reflecetion of globalism on trade union freedom in respect of world and Turkey

    RESUL ALTINIŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    HukukGazi Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. İLYAS DOĞAN

  4. On suffixhood and verbalness: A Mirror Theoretic approach

    (Öbeksel olmayan) soneklere ve eylem benzeri yapılara Ayna Kuramına dayanan bir yaklaşım

    İSA KEREM BAYIRLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MELTEM KELEPİR WOOD

    YRD. DOÇ. DR. MARKUS POCHTRAGER

  5. Die Pradikatsergaenzung im Deutschen und ihre Entsprechungen im Türkischen

    Başlık çevirisi yok

    İSMAİL OSMAN KESMEN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    1988

    DilbilimHacettepe Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN YILDIZ