Geri Dön

İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin bazı fiziksel uygunluk seviyelerinin karşılaştırılması

The comparison of some physical fitness levels of primary school children

PDF İndir

  1. Tez No: 194225
  2. Yazar: CÜNEYT KILIÇ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. KEMAL TAMER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

Tez Konusu: İlköğr etim Birinci Kademe Öğrencilerinin Bazı Fiziksel Uygunluk Seviyelerinin Karşılaştırılması. Adı Soyadı: Cüneyt KILIÇ Danışman: Prof.Dr. Kemal TAMER Anabilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Yılı: 2007 Statüsü: Yüksek Lisans ÖZET Bu çalışmanın amacı ülke çocukların gelişimi ve fiziksel uygunluklarının belir lenmesine yönelik çalışmalardan yola çıkarak ilköğretim 1.­5.sınıflarında okuyan kız ve er kek çocukların fiziksel uygunluk seviyelerinin belir lenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Çalışmada seçilen üç ilköğretim okulunun 1­5.sınıfında okuyan 544 ü erkek, 480 i kız toplam 1024 öğrencinin ölçümleri yapılmışÂ ve değer lendirilmiştir. Test bataryası; vücut kitle indeksi ölçümü, V otur­uzan testi, 30 sn mekik testi, 30 sn şınav testi 20 m sürat koşusu testi ve kardio­vasküler dayanıklılığı belir lemek amacıyla 1­3. sınıflar için 800 m. 4­5 sınıflar için 1600 m. koşÂ yürü testlerinden oluşmaktadır. Öğrencilerin boy ölçüm değer leri cinsiyete göre anlamlı bir far klılık göster memiştir[F (4­502)=2.758; p> ,05]. Çalışmada vücut ağır lığı ortalama değer leri ar asında anlamlı bir far klılık vardır [F (4­502)=221,492; p ,05]. Mekik, şınav, 20 m sprint, 800 ve 1600 m koşu testlerinde p> ,05 düzeyinde anlamlı far klılıklar bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

Subject: The Comparison of Some Physical Fitness Levels of Primar y School Children Name and Surname: Cüneyt KILIÇ Advisor: Prof.Dr. Kemal TAMER Department: Physical Education and Sports Year: 2007 Degr ee: Master of Science SUMMARY The purpose of this study was to determine and compare the growth and physical st th fitness levels of Tur kish childr en in elementary school fr om 1 to 5 grade. In this study, 1024 volunteer students (544 boys and 480 girls) chosen randomly in three elementary schools fr om central anatolian region were participated. Test battery consisted of body mass index, sit and reach test, 30 sec sit­up test, 30 sec push­up test, 20 m speed run test and to measure cardio­vascular per for mance with 800 m run or walk for 1 ­3 d class level and 1600 m run or walk for 4 ­5 class level. st r th th The results show that height of the subjects had no significant differences according to sex at .05 confidence level, but there was a significant difference in body weight at the .05 significance level. However, significant differ ences were found in body mass index of five groups. The class level of the students also showed significant differ ence on body mass index. Class  level and sex differences had no effects on flexibility [F (4­501)=1,555; p> .05]. Significant differ ences were found in sit­up, push­up, 20 m sprint, 800 m and 1600 m walk and run tests at .05 level.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    250337

    İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin okul güvenliğine ilişkin algılarının incelenmesi: Sultanbeyli ilçesi örneği

    Researching primary school students' perception about school safety: Sample of Sultanbeyli

    KADRİYE GÜLER YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYNUR EREN GÜMÜŞ

  2. Tez No

    127471

    Sınıf öğretmen adaylarının kimya kavramlarını anlama düzeyleri ve karşılaşılan yanılgılar

    Prospective science teachers level of understanding of some basic chemical concepts and their misconceptions

    HÜLYA DEMİRCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİPAŞA AYAS

  3. Tez No

    125708

    Sekiz yıllık ilköğretim uygulamasının öğrencilerin istenmeyen davranışlarının oluşumuna etkisinin olup olmadığının yönetici, sınıf öğretmeni ve branş öğretmenlerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi

    The Practice of eight-year-education programme in elementary schools, is aimed to obtain whether it affects the undesired behaviors of the students or not, according to the opinions of school managers, class teachers and branch teachers and to give ....

    ZEKİ KARAKAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞÜKRAN KILBAŞ

  4. Tez No

    321932

    Yatılı ilköğretim bölge okullarının sorunları ve çözümlerine ilişkin yöneticilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin görüşleri: Bir durum çalışması

    The views of administrators, teachers, students and parents about the problems and solutions of the regional primary boarding schools: A case study

    NESLİHAN DEMİREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL KAŞTAN

  5. Tez No

    26676

    Eğitim yüksekokullarının görevlerini gerçekleştirme yeterliliği ve engelleri

    Başlık çevirisi yok

    MEVLÜT TAŞTAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. A. SUDİ BÜLBÜL

Geri Dön