Geri Dön

İlkokul öğrencilerinin televizyondaki gıda reklamlarından etkilenmeleri üzerine bir araştırma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 19662
  2. Yazar: MELDA YALÇIN(CİĞERLİ)
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SUNA BAYKON
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1991
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 74

Özet

- 61 - ÖZET Bu çalışma, TV reklemlarının çocuklar üzerindeki etkisi; çocukları etkileyen gıda maddesi reklamları ve bu tür reklamlef hakkındaki düşünceleri.harçlıklarını bu tip ürünlere harcayıp harcamadıkları,TV 'deki gıda reklamlarının çocukların beslenme bilgi ve alışkanlıklarındaki etkisini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Alanya ilçesinde 1989-1990 öğretim yılında Azakoğlu, Hayate Hanım ve Barbaros ilkokullarındaki 4. ve 5. sınıf öğrencilerine anket uygulanmış ve araştırmada bu ilkokullardan sırasıyla A,B ve C ilkokulları olarak bahsedilmiştir. Her üç ilkokulda da anne-baba ve çocuklardan oluşan dört kişilik çekirdek ailelerin çoğunlukta olduğu, öncelikle aile reisi olarak baba'nın çalışarak aileye gelir getirdiği görülmüştür. öğrenciler tarafından, TV 'deki çocuk programları, çizgi filmler ve dizi filmlerin en çok sevilerek seyredilen programlar olduğu, bu programlardan hemen sonra reklam programlarının yer aldığı, bulunmuştur. öğrencilerin öğle yemeklerini evlerine giderek ya da evden getirerek okulda yedikleri ve yiyecek-içecek İçin ortalama günlük 100 0TL harçlık alarak,harcadıkları saptanmıştır. Okul kantinlerinden daha çok simit ve poğaça alındığı, TV reklamlarında görülen yiyecek-içeceğin tercih edilmesinin bunlardan daha sonra olduğu ortaya çıkmıştır.- öğrenciler televizyonda reklamlara ayrılan sürenin yeterli olduğu ve bu program içindeki gıda reklamlarının daha çok satış yapabilmek amacıyla yapıldığını belirtmişlerdir, öğrencilerin % 41.9'u bazen çocuklar için ayrıca reklam yapılması istemişlerdir. TV 'deki reklamın en çok müziğinin beğenildiği ve reklamlar arasından da en çok kola-gazoz reklamlarının sevildiği belirtilmiştir. TV reklamlarında görülen ve öğrencilere hitab eden ürünü öncelikle çevredeki bakkal ve marketlerden elde ettikleri bulunmuştur. Hediyesi için herhangi bir yiyeceğin ya da içeceğin satın alındığı ve bu şekilde satın alınan bu tür gıdaların tadlarının daima güzel olduğu ortaya çıkmıştır. Ama yine de bu tür gıdaların reklamlarının seyirciyi aldatmak amacıyla yapıldığı belirtilmiştir. TRT'nin yayınladığı reklamlarda belli bir oran sistemi getirilerek çocuklara cazip şekilde sunulan enerji bakımından yüksek fakat besleyici değeri olmayan ürünlere kısıtlama getirmesi ve bu tür gıdaların reklamlarında çocukların reklam oyuncusu olarak çıkarılmalarının engellenmesi, çocuk merkezli ve çocuk beslenmesi ile ilgili reklamların denetimlerinde, çocuk gelişimi ve eğitimcilerine de yer verilmesi gerektiği.önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Impact of tv advertising on children's food choices

    Tv reklamlarının çocukların yiyecek tercihleri üzerine etkisi

    AYDA SABAGHZADEH TOUSI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Reklamcılıkİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZELHA ALTINKAYA

  2. İran'da tv'de yayınlanan çizgi filmlerin ilkokul öğrencilerin eğitimine etkisi

    The effect of cartoon flms that are broadcasted in iran on the education of the elementary students

    MARYAM ESKANDARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Grafik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TACİSER ONUK

  3. Sınıf öğretmenlerinin değerler eğitimine yönelik görüşleri (Isparta ili örneği)

    Classroom teachers' views on values education (Isparta province example)

    MUSTAFA AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN YILMAZ

  4. İlkokul 4. sınıf sosyal bilgiler programında belirlenen değerlerin kazanım düzeyleri ve bu süreçte karşılaşılan güçlüklerin değerlendirilmesi

    Evaluation of value getting levels and difficulties which are met in evaluation process designated in the program of primary school 4th grade social science lecture

    ERSİN SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİH ZEKİ GENÇ

  5. Televizyondaki şekerli yiyecek maddesi reklamlarının ilkokul üç ve beşinci sınıf öğrencileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    EDA KULEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Radyo-TelevizyonHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DUYAN MAĞDEN