Geri Dön

1992-2004 yılları arasında normal liselerde okutulan kimya-1 ders kitaplarının kavram yanılgıları yönünden incelenmesi

The review of the chemistry-1 text books in the normal educational institutions between 1992-2004 as the aspect of misconceptions

  1. Tez No: 197592
  2. Yazar: MECİT SARI
  3. Danışmanlar: PROF.DR. MEHMET MAŞUK KÜÇÜK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Kimya eğitimi, kimya ders kitaplarının incelenmesi, lise-I kimya kitapları, kavram yanılgıları, Chemıstry education, review of the chemıstry text books, high schoolchemıstry-I text books, misconceptions
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

ÖZET1992-2004 YILLARI ARASINDA NORMAL L SELERDE OKUTULANK MYA-I DERS K TAPLARININ KAVRAM YANILGILARI YÖNÜNDENNCELENMESSARI, MecitYüksek Lisans Tezi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim DalıTez Danışmanı: Prof. Dr. M. Maşuk KÜÇÜKHaziran 2005,.72.. SayfaBu araştırmada, bilim ve teknolojideki yeniliklere ve gelişmelere çok önemlikatkısı bulunan ve kimya bilimini gelecek nesillere aktaran kimya ders kitaplarındakikavram yanılgıları ele alınmıştır.1985-1986 müfredatına uygun 3 adet, 1991-1992 müfredatına uygun 3 adetolmak üzere toplam 6 adet lise-I kimya ders kitabı incelenmiştir. Her kitap kavramyanılgıları yönünden ayrı ayrı incelendi. ncelenen kimya ders kitapları şunlardır:I. 1992 tarihli MEB komisyonuna ait ders kitabıII. 1994 tarihli Faruk Karaca' ya ait ders kitabıIII. 1994 tarihli Salih Sina'ya ait ders kitabıIV. 1999 tarihli Fahrettin Yılmaz'a ait ders kitabıV. 2003 tarihli MEB komisyonuna ait ders kitabıVI. 2003 tarihli Faruk Karaca' ya ait ders kitabıAraştırma sonucunda her ders kitabının bilimsel içerik, eğitsel sunum, görseltasarım, güncel kavramlar bakımından eksiklikleri bulunduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTTHE REV EW OF THE CHEMISTRY-I TEXT BOOKS IN THE NORMALEDUCATIONAL INSTITUTIONS BETWEEN 1992-2004 AS THE ASPECT OFMISCONCEPTIONSSARI, MecitMSc, Secondary Instruction Science and Mathematic Departments Education MainScience BrancheSuper Visor: Prof. Dr. M. Maşuk KÜÇÜKJune 2005,.72.....PagesIn this research, chemistry text books that considerable contrubutions to thedevelopments of science and techonology and that transferred chemıstry science to thefuture generations are reviewed by misconceptions.Three books appropriate to 1985-1986 curriculum and three books appropriateto 1991-1992 curriculum, totally six chemıstry-I text books has been reviewed. Eachbook has been reviewed by misconceptions one by one.I. Those are the reviewed chemıstry-I text books:II. The text book dated 1992 by Ministry of Education CommissionIII. The text book dated 1994 by Faruk KaracaIV. The text book dated 1999 by Salih SinaV. The text book dated 1999 by Fahrettin YılmazVI. The text book dated 2003 by Ministry of Education CommissionVII. The text book dated 2003 by Faruk KaracaResearch results reveals that each text book lacks scientific content,educational presentation, visual planning and updated conceptions.

Benzer Tezler

  1. Siyah-alaca sığırların İngiltere'deki özel işletme koşullarında bazı verim özellikleri üzerinde araştırmalar

    Researches on some production traits of Holstein-Friesian cattle under private farm conditions in England

    NİHAL TOPALOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Veteriner Hekimliğiİstanbul Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HALİL GÜNEŞ

  2. Mobil telefon kullanımına bağlı oluşan 900-1800 mhz radyo frekans dalgalarının meydana getirdiği elektromanyetik alanın iliak kanat kemik mineral yoğunluğuna etkisi

    The effect of electromagnetic fields on bone mineral density of iliac bone produced by 900-1800 mhz radio frequency waves dependent on cellular phone usage

    BEŞİR ANDAÇ AKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Ortopedi ve TravmatolojiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NEVRES HÜRRİYET AYDOĞAN

  3. 1968-2004 yılları arasında uygulanan fen öğretimi programlarında öğrencinin kazanması istenilen özellikler ve düzeyleri

    Science teaching programs practised between the years of 1968-2004 the features supposed to be acquired by the students and the level

    DİLEK KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. MERİÇ KANBUR TUNCEL

  4. Gazi eğitim fakültesinin 1982-2004 yılları arasındaki tarihsel gelişimi

    Historical growing of gazi education faculty between 1982-2004

    ABDULKADİR ATAKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ŞAKİR BERBER

  5. Finansal başarısızlık tahmininde geleneksel istatistiki yöntemlerle yapay sinir ağlarının karşılaştırılması ve sanayi işletmeleri üzerinde uygulama

    Comparison of traditional statisticial techniques with artificial neural networks in financial failure prediction and an application on industry firms

    TALİP TORUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    İşletmeErciyes Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İSMAİL HAKKI SÖNMEZ