Geri Dön

Türkiye ve Makedonya'daki Türk asıllı lise öğrencilerinin öz saygı düzeylerinin karşılaştırılması

A comparison of the self-esteem between Turkish and Turkish origin Macedonian students

PDF İndir

  1. Tez No: 204606
  2. Yazar: ŞEHİDA RİZVANÇE
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. METİN PİŞKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, Türkiye ve Makedonya'daki Türk asıllı liseöğrencilerinin özsaygı düzeyleri karşılaştırılmıştır. Betimsel tarama modeliniteliğinde olan araştırma grubunu 243 Türkiye (130 erkek ve 113 kız) ve 200Makedonyalı (150 erkek ve 50 kız) öğrenci oluşturmuştur. Araştırma grubunaCoopersmith Özsaygı Envanteri uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSSprogramında çözümlenmiştir. Öğrencilerin özsaygı düzeyleri arasında farkbulunup bulunmadığı, İki Faktörlü ANOVA varyans analizi ile test edilmiştir.Bu araştırmada elde edilen bulgular Sosyal Özsaygı alt ölçeği hariçTürk asıllı Makedon öğrencilerin Genel Özsaygı, Ev- Aile Özsaygı veAkademik Özsaygı düzeylerinin Türk öğrencilerinden daha yüksek olduğunugöstermektedir.Araştırma bulguları, genel özsaygı ve sosyal özsaygı alt ölçekleri hariçöğrencilerin Ev- Aile Özsaygı ve Akademik Özsaygı düzeylerinincinsiyetlerine bağlı olarak farklılaşmadığı göstermektedir. Genel Özsaygı altölçeğinde erkeklerin özsaygıları kızlardan daha yüksek olduğu görülmekte,ancak Sosyal Özsaygı alt ölçeğinde kızların özsaygılarının erkeklerden dahayüksek olduğu görülmektedir.Sınıf değişkeni açısından bakıldığında, Akademik Özsaygı alt ölçeğihariç Türk öğrenciler arasında Genel Özsaygı, Sosyal Özsaygı ve Ev- AileÖzsaygı alt ölçeklerinde farklılık olduğu görülmektedir. Türk asıllı Makedonöğrenciler arasında Genel Özsaygı ve Sosyal Özsaygı alt ölçeklerindefarklılıklar olduğu görülmekte, ancak Ev- Aile Özsaygı ve Akademik Özsaygıalt ölçeklerinde farklılıklar görülmemektedir.

Özet (Çeviri)

The study investigates the level of self- esteem in a cross- culturalcontext, comparing Turkish and Turkish origin Macedonian high- schoolstudents. Sex and class differences are also considered in this study.The samples consisted of 243 Turkish (130 males and 113 females)and 200 Turkish origin Macedonian (150 males and 50 females) students. Inorder to measure self-esteem, the Coopersmith Self- Esteem Inventory wasused.The data were entered in the SPSS program. The level of self esteemof students was evaluated by applying two way ANOVA variances analysis.The findings of this study indicated that Turkish origin Macedonianstudents had higher self- esteem scores than Turkish students in GeneralSelf- esteem, Home Self-esteem and Academic Self- esteem subscales.There were no differences in the Social Self- esteem subscale.The data showed that there was no sex difference in the level of self-esteem when the Turkish and Turkish origin Macedonian samples werecombined (except General Self- esteem and Social Self- esteem subscales).On General Self- esteem subscale, males had higher scores than females,but females had higher scores than male in Social Self- esteem subscale.The data also showed that there were class level differences amongthe Turkish students in General Self- esteem, Social Self- esteem and HomeSelf- esteem subscales, however no difference was found in Academic Self-esteem subscale.The results indicates that there were class level differences in theGeneral Self- esteem and Social Self- esteem subscales among Turkishorigin Macedonian students, but there was no class level difference in HomeSelf- esteem and Academic Self- esteem subscales.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    947264

    Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Tez No

    1021815

    Kuzey Makedonya'daki Türk diasporasının kimlik inşası ve Türkiye ile ilişkileri: 2001-2025

    Identity construction of the Turkish diaspora in North Macedonia and relations with Türkiye: 2001–2025

    SÜLEYMAN TAYYİB AKSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Siyasal Bilimlerİstanbul Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÇAĞATAY ASLAN

  3. Tez No

    563650

    Kültürün küresel-karşı akışına örnek olarak Türk dizileri ve Türk dizilerinin Makedonya'daki üniversite öğrencileri tarafından alımlanması

    Turkish television dramas as an example of global contra-flow of culture and reception of Turkish television dramas by university students in Macedonia

    MELİKE SEJFULA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İletişim BilimleriMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELİN TÜZÜN ATEŞALP

  4. Tez No

    591469

    Makedonyalı Türk öğrencilerin Türkiye ve Atatürk algısı

    The Macedonians perception of Turkey and Atatürk Turkish studen

    FAHRİ KARAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Türk İnkılap TarihiMarmara Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

  5. Tez No

    62457

    Vrapçişte ve çevresi Türk ağzı (Makedonya)

    Turkish local language used in Vrapchishte and in its surrounding areas (Macedonia)

    NAZİM İBRAHİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMZA ZÜLFİKAR

Geri Dön