Çocuklarda duygusal istismar
Emotional abuse of children
- Tez No: 204629
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MUKADDER BOYDAK ÖZAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: İstismar, çocuk, duygusal istismar, ebeveyn, okulöğretmen, Abuse, child, emotional abuse, parent, school, teacher
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Günümüzdeki teknolojik gelişmeler şaşırtıcı boyutlara ulaşmış olmaklabirlikte, bazı problemler ilkçağlardan günümüze intikal etmiş olup, bunlardanbazılarının bir problem olduğu dahi son zamanlarda kabul edilmiştir. Duygusalistismar da bunlardan biridir.Duygusal istismar en genel anlamıyla çocuk ve ergene duygularınırencide edecek biçimde davranılmasıdır. Çocuk ve ergenin bedenini ve kişiliğiniolumlu biçimde algılamasını, değerlendirmesini ve geliştirmesini engelleyici hertürlü olumsuz uyaranı kullanma, duygusal bakımdan kötü muamele yapmakdemektir.Bu çalışma ülkemizde henüz dikkat çeken bir konu olan duygusalistismar konusunun çeşitli yönleriyle araştırılması gerektiği inancıyla taramayöntemiyle inceleme yapılmıştır.Bu çalışmanın birinci bölümünde araştırmanın özellikleri ve tanımlarverilmiş, ikinci bölümünde çocuklarda duygusal istismarın anlamı, tarihçesi,kuramları açıklanmış, çocuk istismarı ve ihmali türleri araştırılmış, üçüncübölümünde araştırmanın yöntemi açıklanmış, dördüncü bölümünde duygusalistismarla ilgili yurt içi ve yurt dışında yapılmış olan araştırmalardan örneklerverilerek hukuki literatür taraması yapılmış, beşinci bölümünde ulaşılansonuçlar kısaca belirtilerek öneriler getirilmiştir.Bu çalışma ile eğitim, hukuk, psikoloji, tıp gibi birçok disiplin alanınıilgilendiren çocuk istismarının duygusal boyutu çeşitli yönleriyle incelenerek bukonuda başvurulabilecek bir kaynak oluşturması ümit edilmiştir.Yapılan araştırma ile, çocuklarda duygusal istismarın çok çeşitlivaryasyonlarda görülebildiği, bu davranışların istismar olduğu bilincinin henüzyerleşmediği, duygusal istismarın çocuğun kişilik gelişimi üzerinde olumsuzetkilere sebep olduğu ve bu istismar türünden korumaya ilişkin hükümlerin hemulusal hem uluslararası mevzuatta spesifik olarak yer almadığı tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Although technological advancements reach to surprising diminutionssome problems remains identical, which were accepted as a problem recently?Emotional abuse is one of them.In most broad meaning, emotional abuse is the offending behaviour tothe feeling of the child or adolescent. The using whatever negative stimulantthat prevents perceive, appreciate and improve the body and personality of thechild and adolescent positively is bad treatment in point of the emotionalaspect.This study was done as research thoroughly method with a belief thatthe subject of emotional abuse which is a newly glaring matter in our countryshould be researched in various aspects.The subject of emotional abuse that is newly salient in our countryshould be investigated in terms of educationist and law of education.The characteristics of the research and descriptions were presented inthe first chapter of this study. The mean, the history and the theories of theemotional abuse in children were revealed and the types of the child abuse andneglect were researched in second chapter. The method is explanted in thirdchapter. The research about the emotional abuse, international documents andjudicial literature were searched in fourth chapter. The results and thesuggestions were discussed in fifth chapter.In this study, the emotional abuse in children was analysed in terms ofthe difference of the other abuse meaning content, examples, cause ofexistence, and location of national and international regulations. It is hopedthat, this study could be a theoretic reference that interested multidisciplineareas such as education law, psychology and medicine, examined manyaspects of emotional diminutions of child abuse.The emotional abuse in children can be seen in different variations, thiskind of behaviours can not be understood as an abuse generally, emotionalabuse give rise to negative effects on the development of the child, the rulesthat can protect from this abuse do not exist in both national and internationallegislations specifically were established with this research.
Benzer Tezler
- Tipik ve atipik gelişim gösteren okul öncesi çocuklarda duygusal istismara maruz kalma potansiyelinin ebeveyn stresi ve çocuk mizacı bağlamında incelenmesi
Investigation of the emotional abuse potential of preschool children with typical and atypical development in the context of parental stress and child temperament
İLAYDA NUR ERTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimKarabük ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM GÖZÜN KAHRAMAN
- Engelli bireylerin kardeşlerinin ebeveynleri tarafından ihmal ve istismarının bireylerin benlik saygısına etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of negligence and exploitation of disabled individuals siblings' by their parents on self-respect
MUHAMMED HÜSEYİN BALİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH BAL
- Annelerin çocuklarına yönelik duygusal istismarı ile çocuklarda görülen davranış problemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between emotional abuse in preschool period and behavioral problems
GÖKÇE ÇARDAK ÜNÜVAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERİHAN ÜNÜVAR
- Kronik hastalık tanısı konmuş hastanede yatan 6 yaş üstü çocuklarda duygusal ihmal ve istismarın incelenmesi
Research on emotional neglect and abuse at hospitalized children over 6 years old whom chronic disease is diagnosed
ŞEFİKA SERTLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
HemşirelikMarmara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ZERRİN YILDIRIM
- Annelerin duygusal istismar potansiyelleri ve çocuklarına yönelik ilgileri ile çocukların davranış problemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between mothers' potential for emotional abuse and interests in their children and children's behavioral problems
RÜVEYDA KURNAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENDER DURUALP