Geri Dön

Mesleki amaçlı düzey belirleme sınavı geliştirilmesi üzerine bir çalışma

Developing a proficiency test for professional purposes

  1. Tez No: 204785
  2. Yazar: CANAN DEMİR
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. İSMET ÖZTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Globalleşen dünyada yabancı dilin artık ihtiyaç olmaktan çıkıp bir olmazsa olmazhaline geldiği günümüzde; spesifik ihtiyaçlar, beklentiler ile yerel değerler nedeniylefirmaların yabancı dil gereksinimlerine bütünüyle çözüm sunabilecek ve ihtiyacıgiderecek ulusal veya uluslar arası bir platform Türkiye'de bulunmamaktadır.Firmalar, gerek işe alırken iş tanımına uygun dil becerisine sahip adaylar ararkengerek başvuruları değerlendirirken, gerekse de çalışma esnasında doğabilecek gelişimihtiyacını analiz edecek, kişi ve kişilere hedef gelişime uygun eğitim programlarıtasarlayacak bir servis arayışı içindedirler. Bu çalışmada firmaların bu konudakiihtiyaçlarının neler olduğu ve bu ihtiyaçları karşılamanın ne derece mümkünolabileceği sorularına yanıtlar aranmaktadır. Mevcut ulusal ve uluslar arası sınavmerkezleri ve sistemlerinin bu süreçte oynadıkları roller ve genel anlamda bu konudakieksiklerin tanımlanması hedeflenmiş ve bu eksikleri gidermek için çözüm oluşturacakbir proje sunulmuştur

Özet (Çeviri)

Today, in our world, where the ability to speak a foreign language hasbecome a must rather than a need, there is still no national or internationalplatform, within Turkey, that provides a complete solution for the foreignlanguage demands of companies. The reasons for this are due to some specificrequirements, expectations and varying local values. Companies have been insearch of a complete service, which could design educational programs suitable foraimed objectives while they are recruiting new employees, also evaluating theapplications or analyzing needs for improvements that may arise at work. In thisstudy, answers are sought for the following two main questions; ?what are thedemands of the companies in this area?? and ?what extent is it possible to meettheir needs??. This study aims to identify the roles of present national andinternational testing organizations and the systems in this process, and thedeficiencies within this subject, in a general sense. This project is presented as apossible solution to this deficiency.

Benzer Tezler

  1. Güvenliği artırılmış bir çevrimiçi sınav sistemi geliştirilmesi ve teknoloji kabul düzeyinin incelenmesi

    Development of a security-enhanced online examination system and examining the technology acceptance level

    ARİF CEM TOPUZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELÇUK KARAMAN

  2. İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıf öğretmen ve öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde performans görevine yönelik görüşleri

    Fourth and fifth grade primary school teachers and students views about performance tasks in social studies course

    TUBA TANRIVERDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEMET KARAKUŞ

  3. Kabin memurlarının aldıkları İngilizce eğitimin mesleki deneyimlerine yansımasına ilişkin görüşleri

    The views of flight attendants on their received English instruction and their professional experience

    PINAR ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimAnkara Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SILA AY

  4. Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi eğitim önlisans programının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    ŞENGÜL DOĞU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

  5. An exploration of the relationship between learner autonomy and language learning strategies among English for specific purposes (ESP) students

    Özel amaçlı İngilizce öğrencilerinin öğrenen özerklikleri ve dil öğrenme stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    HATİCE KÜBRA KOÇDEVECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENİSA MEDE