Vocabulary teaching to the second year cadets in the army academy to improve listening and reading skills within the framework of MI theory, in Turkey
Kara Harp Okulu ikinci sınıf öğrencilerine“çoklu zeka kuramı”çerçevesinde okuma ve dinleme becerilerini geliştirmek için sözcük öğretilmesi
- Tez No: 206160
- Danışmanlar: PROF.DR. GÜLER ÜLKÜ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
1928'de İstanbul'da dünyaya gelen Bahaeddin Özkişi, hikâye ve romanlarıyla20. yüzyıl Türk Edebiyatı yazarları arasında yer almış; dili, anlatımı ve seçtiğikonularla kendine has bir çizgi yakalamayı başarmıştır.Yazar eserlerinde açık ve net bir dil kullanmış, günlük hayatta çoğu zamanihmal ettiğimiz ayrıntılara derin anlamlar yüklemiş ve olayları psikolojik yönleri ileele almıştır. Büyük bir tasavvuf ruhu ve kültürü ile yetişmiş olan Bahaeddin Özkişibunu eserlerine de yansıtmıştır. Bu bakımdan eserleri yazarın aynası gibidir.Bahaeddin Özkişi, yazar kimliğinin yanında farklı çalışmalara da imza atan birsanatçıdır. Eski İstanbul evlerinin maketlerini yapmış, cam üzerine tezhip çalışmıştır.
Özet (Çeviri)
Bahaeddin Özkişi who was born in İstanbul in 1928, to taked part in 20. centuryTurkısh Literature with his stories and novels; he succeeded to capture to a stylespecial to him with his expression and choosed subjects.The writer, used a comprehensible and net expressions, to loaded impressivemeanings to details that we eve neglected usually and he dealed with the eventspsychologaclly. Bahaeddin Özkişi who grewn with comprehensive Sufism culture,reflected this to his works. So, his works ?novels and stories- is like his mirror.Bahaeddin Özkişi is a writer and however he is an artist who signed to differentbusiness. He made the models of old İstanbul houses? and he gilded on the glass.
Benzer Tezler
- A case study on the benefits of using songs in teaching vocabulary to young learners of English
Çocuklara İngilizce kelime öğretiminde şarkı kullanımının faydaları üzerine bir durum çalışması
FİLİZ SARI ATİLLA
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜLYA YUMRU
- Yabancılara Türkçe öğretiminde Gass'ın ikinci dil edinimi modeli'nin söz varlığını geliştirmeye etkisi
The impact of Gass's second language acquisition model for developing vocabulary in Turkish teaching as a second language
AYŞE ATEŞ
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESRİN SİS
- The role of different vocabulary teaching strategies in vocabulary development of young learners
Genç öğrencilerin kelime gelişiminde farklı kelime stratejilerinin rolü
DUHAN NURDAN DOĞAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEVKİ KÖMÜR
- The Contribution of context to vocabulary learning
Bağlamın kelime öğrenimine katkısı
MEHTAP ÜNAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN ÇAKIR
- The use of creative drama as an instructional strategy to enhance vocabulary of 7th and 8th grade students in primary schools
İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin kelime haznelerini geliştirmede yaratıcı dramanın bir öğretim stratejisi olarak kullanılması
CEMİLE TERZİER
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KORKUT ULUÇ İŞİSAĞ