Geri Dön

Türk eğitim sisteminin Avrupa Birliği eğitim politikalarına uyumu

Harmonization of Turkish education system with European Union education policies

  1. Tez No: 206569
  2. Yazar: YUNUS YILDIRIM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. BURHAN AKPINAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Uluslararası İlişkiler, Education and Training, Sociology, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma AB giriş sürecinde Türk Eğitim Sisteminin AB Eğitim Politikalarınauyumuna ilişkin tarihi gelişimi, Genel Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim,Yüksek ÖğretimÖzel Eğitim, Özel Öğretim ve Yaygın Eğitim alanlarında yapılan çalışmaları ortaya koyarakanaliz etmeyi hedeflemektedir.Çalışma betimsel nitelik arz etmekte olup tarama modelindedir. Araştırmadakullanılacak veriler, araştırmacı tarafından ilgili yerli ve yabancı literatür taranarak eldeedilmiştir. Elde edilen bu veriler, araştırmanın amacı olan TES'nin AB Eğitim Politikalarınauyumu bağlamında analiz edilerek çeşitli başlıklar altında sunulmuş ve değerlendirilmiştir.Araştırma sonucunda AB Eğitim Politikaları bağlamında ulusal düzeyde kurumsal vehukuki düzenlemeler yapıldığı, Proje başvuru ve yaralanıcı sayılarında artış gözlendiği vegerçekleştirilen çalışmaların Eğitim Sistemimize -niteliği net olmasa da-kesin olarak katkısağladığı ortaya çıkmıştır. Bu yoğun çalışmalara sadece AB Eğitim Politikalarına uyumu veyayapılması gereken yükümlülükler açısından değil aynı zamanda TES'e nitelik yönündenolumlu kazanımlar sağlayan politikalar şeklinde bakılması gerektiği saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

This research aims at finding out and analyzing Historical Development ofHarmonization of Turkish Education System with EU, the Activities/Actions carried out inGeneral Education, Vocational and Technical Education, Higher Education, SpecialEducation, Private Education and Informal Education in the context of integrating TurkishEducation System in to EU Education Policies during EU-Accession process.It is a descriptive work designed in survey method. The data were collected throughstudying domestic and foreign resources, analyzed within the scope of EU Education Policies,presented under various tittles and evaluated.The results show that instutional and regulatory arrangement have been made atnational level, there observed increase in number of projects applicants and beneficiariesand those actions /activities have certainly contributed to Turkish Education System-even ifin indefinite quantity. Moreover, Such accession actions should not be looked on solely asintegration measures or obligations to perform, rather they be regarded as the policiesproviding positive acqusitions (inputs) for Turkish Education System in terms of quality.

Benzer Tezler

  1. Milli Eğitim Bakanlığı stratejik planlarının hedefleri açısından incelenmesi ve uygulamaya dönük yansımalarının değerlendirilmesi

    Examining the strategic plans of the Ministry of National Education in terms of their objectives and evaluating their reflections on implementation

    SEYİT ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAİT AKBAŞLI

  2. Avrupa Birliği eğitim politikaları ve bu politikalara Türk eğitim sisteminin uyumu

    Education policies of European Union and these policies the integration of Turkish education system

    CEM TOPSAKAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHSİN HESAPÇIOĞLU

  3. Avrupa Birliği'nde spor eğitimi politikaları ve bu politikaların Türk spor eğitim sistemine uyumu

    Sports education policies in the European Union and harmonisation of these policies with the Turkish sports education system

    YUNUS EMRE KARAKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİLAL ÇOBAN

  4. AB müzakere sürecinde eğitim faslı ve AB eğitim sisteminin Türk eğitim sistemine muhtemel etkileri

    The education chapter and possible effects of EU education system on Turkish education system during EU negotitations process

    YUNUS GÜNEY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Kamu YönetimiBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. MURAT ERCAN

  5. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ