Özel öğretim kurumlarında karşılaşılan etik dışı davranışlar' (Denizli ili örneği)
In private education institutions unethical behaviors' (example of Denizli city)
- Tez No: 210672
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. OSMAN TİTREK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Denetimi ve Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 137
Özet
Bu araştırmada özel öğretim kurumlarında karşılaşılan etik dışı davranışlar, ?kurumun sergilediği etik dışı davranışlar?, ?öğretmenlik mesleğine ve öğretmenlere yönelik etik dışı davranışlar? ve ?öğrenciye yönelik etik dışı davranışlar? olarak üç boyutta incelenmiştir. Ayrıca; kişisel bilgi formunda yer alan değişkenlerin etik dışı davranışlar üzerinde anlamlı bir farklılığa neden olup olmadığı araştırılmıştır. Bu araştırma betimsel yöntemle yapılmış bir alan taraması niteliğindedir. Araştırma evrenini 2006-2007 öğretim yılında Denizli ilindeki Özel öğretim kurumlarında çalışan 1059 öğretmen oluşturmaktadır. Örneklem alınmış ve bunun sonucunda 292 öğretmenden anket alınarak analiz edilmiştir. Özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlere araştırmacı tarafından geliştirilen ve uzman görüşü alınarak oluşturulan etik dışı davranışları tespite yönelik kullanılan anket uygulanmıştır. Öğretmenlerin verdiği cevaplar doğrultusunda SPSS 11 programı kullanılarak problem cümlesi içerisinde belirtilen değişkenlerin frekans ve yüzde değerleri bulunmuştur. Ayrıca Kişisel Bilgi Formunda yer alan değişkenlerin etik dışı davranış grupları üzerinde anlamlı bir farklılığa yol açıp açmadığı t-testi, varyans analizi ve Tukey b testi analizi ile ölçülmeye çalışılmıştır. Tüm istatistiksel analizler 0.05 anlamlılık derecesi göz önünde bulundurularak yapılmıştır. Araştırmada dershane ve okullardan oluşan özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin çalıştıkları kurumun yöneticilerinin sergilemiş oldukları etik dışı davranışlar boyutunda; öğretmenlerin yaşına göre farklılık görülürken diğer değişkenlere göre anlamlı farklılıklar görülmemiştir. Dershane ve özel okullardan oluşan, özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin karşılaştıkları, öğretmenlik mesleğine ve çalışılan kurumdaki öğretmenlere yönelik etik dışı davranışlar boyutunda; Öğretmenin cinsiyetine göre farklılık görülmemiştir. Fakat öğretmenin yaşı, medeni durumu, mezun olduğu okul, mesleki kıdemi, şu an çalıştığı kurumdaki kıdemi, çalıştığı kurumun öğrenci sayısı ve kurum yöneticisi ile ideolojik benzerliğe göre farklılık gösterdiği görülmüştür. Dershane ve okullardan oluşan özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin öğrenciye karşı sergilemiş oldukları etik dışı davranışların cinsiyet, medeni durum, yaş, mezun olunan okul, mesleki kıdem, şu an çalıştığı kurumdaki kıdemi ve kurumun öğrenci sayısı ve kurum yöneticisi ile ideolojik benzerliğe göre anlamlı bir farklılık göstermediği gözlenmiştir. Araştırmada elde edilen bulguların Türkiye'deki etik dışı davranışların en aza indirilmesinde öğretmenlere ışık tutacağı umulmaktadır.
Özet (Çeviri)
In this research anethical behaviors where be faced to in private education institutions examined in 3 dimension as ?unethical behaviors exhibited by institutions?, ?unethical behaviors towards colleagues and profession of teaching? and ?unethical behaviors towards students?. Also variables that are take part in personal knowledge form researched if they caused a meaningful difference to the anethical behaviors. This research is a field research with descriptive method. Universe of this research is formed by 1059 teacher who worked at 2006-2007 educational year in private education institutions in Denizli. Research sampling was taken from the university 292 feedbacks took and analyzed. Survey that developed by researcher and took expert academician opinions, were applied to the teachers who worked in private education to fix the anethical behaviors. To the direction of the teachers? answers, frequency and percentage of variables in problem sentence found, using SPSS 11 program. Also variance analyze, t-Test and Tukey b test made for variables that are take part in personal knowledge form if they caused a meaningful difference to the anethical behaviors. All static analyze were made with significant grade of p
Benzer Tezler
- تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها تعليماً مدمجاً من وجهة نظر معلمي تعليم اللغة العربية في تركيا
Arapça konuşmayan öğrencilerin öğretiminde Arapça öğretmenlerinin bakış açısından harmanlanmış eğitim
SAADEDDİN ALKURDI
Yüksek Lisans
Arapça
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DURSUN ALİ TÜRKMEN
- Özel öğretim kurumlarındaki müzik eğitiminin değerlendirilmesi (Antalya ili örneği)
Evaluation of music education in private education institutions (Case of Antalya)
BAŞAK AYTAÇ AYAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. EMEL FUNDA TÜRKMEN
- Eğitim kurumlarında stratejik planlamaya bakış ve uygulama engelleri: Mersin ilindeki devlet okulları ve özel okulların karşılaştırmalı analizi
Strategic planning overview and implementation barriers in educational institutions: A comparative analysis of state schools and private schools in Mersin
NİL ÖZVEREN AŞKIN
- Özel öğretim kurumlarının vergilendirilmesi ve denetlenmesi
Taxation and inspection of private education institutions
FATİH YAYLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Maliyeİstanbul Arel ÜniversitesiMuhasebe Denetim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE YİĞİT ŞAKAR
- Yargıtay kararları ışığında 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında çalışan eğitim personelleri
Educational staff working under the law No. 5580 for Private Education Institutions in the light of judicial decisions
ÖZLEM AYDIN
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Hukuk Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN NÜVİT GEREK