Geri Dön

İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin öğretim yöntemlerini kullanma yeterlilikleri(Kars ili örneği)

Primary school teachers' competency in use teaching methods (Kars case)

PDF İndir

  1. Tez No: 211097
  2. Yazar: ÜMİT YAŞAR ELYILDIRIM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CENGİZ YANIKLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Öğretim, Education, Teaching
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kafkas Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu arastırma 2005?2006 egitim-ögretim yılında yapılmıstır. Arastırmanın amacı ilkögretim okullarında görev yapan ögretmenlerin ögretim yöntemlerini kullanma yeterlilik düzeylerini ögretmen görüslerine göre tespit etmektir. Bu arastırmanın, ögretim yöntemleri konusunda ögretmen görüslerinden ve kuramsal temellerden hareketle ortak bir anlayıs çerçevesinde olası sorunları belirlemek, eksiklikleri tespit etmek ve çözüm önerileri ortaya koymak açısından önemli oldugu düsünülmüstür. Arastırmada ?Genel Tarama Modeli? kullanılmıstır. Arastırmanın örneklemini Kars il merkezindeki ilkögretim okullarında görev yapan 160 ögretmen olusturmustur. Çalısmaya katılan ögretmenlere 40 maddelik 5'li likert türü bir ölçek uygulanmıstır. Elde edilen veriler SPSS 11,5 programında analiz edilmis, yüzdelik ve frekans dagılımları, ?t? testi, ?varyans analizi?, ?Scheffe? testi kullanılarak yorumlanmıstır. Arastırmadan elde edilen bulgular; genel olarak ögretmenlerin arastırma kapsamında bulunan ögretim yöntemlerini kullanma yeterliliklerinin istenilen düzeyde oldugunu göstermistir. Ayrıca ögretim yöntemlerini kullanma yeterliliklerine iliskin ögretmen görüsleri arasında, mesleki kıdem, görev yapılan brans ve muzun olunan okul türü degiskenlerine göre anlamlı farklılıklar oldugu sonucuna varılmıstır. Bu farklılıkları giderici çalısmaların yapılması için gerekli önerilerde bulunulmustur.

Özet (Çeviri)

This study was carried out in 2005?2006 educational year. The purpose of this study is to determine how teachers assess their levels of competency in the usage of teaching methods. It emphasises that to determine some problems related to the usage of teaching method on the basis of teachers? views and theoretical considerations, and to offer some suggestions are an important issue. In this research a survey method is employed. The sample of this research consists of 160 teachers who have worked in primary schools in city center of Kars. A Lickert type scale consisting of 40 items was applied to those teachers who participated in the research. Data collected for this study analysed through SPSS 11,5, and frequencies and percentages were interpreted by using ?t? tests, ?variance analysis? and ?Scheffe? tests. The data indicate that in general teachers?s competence of use of teaching methods which are dealt with here is at acceptable level. In addition, it is observed that there are some differences in the views of teachers related to competence of use of teaching methods according to such variables as working years, branch, and the type of school completed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    113078

    İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin öğretim yöntemlerini kullanma yeterlikleri (Diyarbakır örneği)

    Başlık çevirisi yok

    BAHATTİN ÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. BAYRAM AŞILIOĞLU

  2. Tez No

    410483

    İlköğretim okullarında kullanılan öğretim stratejileri yöntem ve tekniklerinin geçerlilik ve yeterlilik düzeylerinin incelenmesi

    Investigation and methods used in primary school teaching techniques effective strategies in levels and qualifications

    CAN AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA MERAL

  3. Tez No

    280583

    Devlet ve özel okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin öğretim sürecinde mizah kullanma yeterlilikleri konusundaki algılarının incelenmesi

    The research on the adequacy of humor using of primary school teachers who works in private and state schools

    BELMA ÇİMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNSELİ ORHON

  4. Tez No

    264382

    İlköğretim okulları 1. - 5. Sınıflarda karşılaşılan disiplin sorunları ve çözüm yöntemleri konusunda sınıf öğretmenlerinin görüşleri ve tutumları üzerine bir araştırma

    A research about attitude and views of classroom teachers related to seen discipline problems at primary education schools 1-5 year classes and resolution methods

    ALİ HEMDE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ÖNDER PİLTEN

  5. Tez No

    220471

    İlköğretim birinci kademe ingilizce öğretmenlerinin eğitim durumunda yöntem-teknik ve araç-gereç (teknoloji) kullanma yeterlilikleri

    The competency of primary school english teachers in the usage of methods-techniques and materials (technology).

    ÖZLEM ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SALİH UŞUN

Geri Dön