Geri Dön

Arifiye Anadolu Öğretmen Lisesi 3.sınıf öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 21126
  2. Yazar: NİMET ŞAHİN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. MÜNİRE ERDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

ÖZET Bu araştırmada, Ari fiye Anadolu öğrelmen lisesi 3. sınıf öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları incelenmiştir. Araştırman\n örneklemi 1991-1992 öğretim yılında Arifiye Anadolu Lisesi 3. sınıfına devam eden 77 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmanın problemlerine ilişkin bilgiler, Aşkar ve Erden tarafından geliştirilen öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanan açık ve kapalı uçlu sorularla elde edilmiştir. Toplanan bilgilere uygulanan istatistiksel analizle rin sonunda elde edilen bulgular şöyle özetlenebilir. 1. Öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ları olumlu görünmektedir. 2. öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ları cinsiyete göre değişmemektedir. 3. Yatılı öğrencilerle gündüzlü öğrencilerin tutum puanları arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır.11 4. öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları, ailenin ortalama aylık gelir durumuna göre degi şmemektedi r. 5. Öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları, üniversitede ortaokul ve lise öğretmenliğine devam etme beklentisine göre değişmektedir.

Özet (Çeviri)

İÜ SUMMARY In this research, the attitudes towards the teaching profesion of 3ra year students of the Arifiye Anadolu Teacher Highschool have been examined. As representative group of the research contains 77 students which had been going on 1991-1992 teaching years. The data about the problems of the research have been got both by researcher who prepares the open and close and questions & by Aşkar & Erden whose develop the attitude scale thropugh to profesion of teaching. The results of the statistical analysis which have been applied to the collected data may be summarized as fol low. 1. The attitudes of the students towards the teaching profession are seems to be positive. 2. The attitudes of the students towards the teaching profession don't change according to either they are male or female. 3. There is no great difference between attitude points of the dormitory students and other students.iv 4. The attitudes of the students towards the teaching profession don't change according to the average monthly income of the family. 5. The attitudes of the students towards the busines of teaching change according to whether they will con tinue the teaching profession at the university or not.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    148872

    Arifiye Anadolu Öğretmen Lisesi örneğinde ÖSS-fizik ve sayısal başarılarının çok boyutlu analizi ve mesleki benlik saygısının araştırılması

    Research of the Arifiye Anatolian Teachers High School example, on the multi-dimensional analysis of physics and numerical achievements and personal respect towards the profession

    UFUK ÇETİNYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALİ ÇORLU

  2. Tez No

    186685

    Anadolu öğretmen liselerinde okuyan öğrencilerin depresyon ve motivasyon düzeyleri

    Depression and motivation levels of students who are educating in Anatolian teacher training figh schools

    ESRA ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ABACI

  3. Tez No

    142671

    Bir okul yapısının depreme karşı güvenliğinin sağlanmasında iki ayrı güçlendirme sisteminin irdelenmesi

    Analyzing two strenghening system for determining earthquake resistance of a school building

    BAŞAK ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ HASGÜR

  4. Tez No

    649918

    Sakarya Nehri'nin Arifiye-Boğazköy arasındaki taşkın ovasının gelişimi ve değişiminin coğrafi bilgi sistemleri ve uzaktan algılama yöntemleri ile incelenmesi

    Investigation of the development and change of the Sakarya River floodplain between Arifiye-Boğazköy by using geographical information systems and remote sensing

    HİLAL OKUR ERTURAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    CoğrafyaSakarya Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KORHAN ERTURAÇ

    DOÇ. DR. ALPER GÜRBÜZ

  5. Tez No

    814298

    Sapanca Gölü'nde Kuzey Anadolu Fayı nedeniyle gelişen pockmarkların yarı-otomatik sistemle tespit edilmesi ve morfolojik analizleri

    Detection and morphological analysis of pockmarks developed due to North Anatolia Fault in Sapanca Lake with semi-automatic system

    ENES SÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Jeofizik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeofizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA KURT

Geri Dön