Geri Dön

Osmanlı eğitiminde mülkiye mektepleri

Mulkiye schools in Ottoman system

PDF İndir

  1. Tez No: 211374
  2. Yazar: ADEM DOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. RAMAZAN TOSUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Duraklama dönemi bitip, çökme devri başlayınca sistem üzerinde ıslahat hareketlerine girişildi. Kurulacak yeni sistemi bu sisteme uygun olarak yetişmiş kişiler yürüteceklerdi. Bu kişilerin yetişecekleri yer ise şüphesiz mektepler olacaktır.Bu amaçla bazı yeni mektepler açılmıştır.Fakat bunlar ihtiyaca cevap verebilecek düzeyde değildi.Ayrıca tımar sistemi kaldırılmış;idari taksimat da değişiklik yapılmış;yeni kurulan teşkilatı yürütecek idarecilere ihtiyaç duyulmuştur.Bu amaçla mülkiye mekteplerinin açılması düşünülmüştür. Mektep 1859'da iki yıllık orta dereceli bir okul olarak açılmış,1868'de dört yıla çıkarılmış; 1877'de yüksek okul haline getirilmiştir. Meşrutiyet döneminde mektep siyasi, idari ve mali şubelere ayrılmış; 1915 yılında ise kapatılarak bütçesiyle birlikte Darülfünun'a devredilmiştir. Üç yıl sonra iç işlerine bağlı olarak tekrar açılmıştır.1920 yılında ise Maarif Nezaretine devredilmiştir. Mülkiye Mektebi açıldığı andan itibaren Osmanlı devletine idareci yetiştirmiştir. Sultan Abdülaziz döneminde kaymakamlık için mülkiye mezunu olma şartı getirilmiştir. Bu sayede idareci olacaklara belli standartlar getirilmiş oluyordu. Bugün fakültelerimizde okutulan derslerin bir kısmı ilk defa mülkiye mektebi ile memleketimize girmiştir. Osmanlının son dönemi ve cumhuriyetin ilk yıllarında gelişen fikir akımları mülkiyede filizlenmeye başlamıştır. Türkiye'de olduğu gibi Osmanlıdan ayrılan komşu devletlerin teşkilatlanmasında mülkiye mezunları önemli bir rol oynamıştır.

Özet (Çeviri)

New movements in education system had been started when the state came to end of standstill period. The new system was going to be established by educated people who knew latest approaches. First of all, this people had to be educated with appropriate schools. For this purpose new schools had been established. But these schools were not adequate for the needs. At the same time, Tımar system was demolished, economic system had changed. Thus, the needs of qualified persons increased. For these purposes, the idea of opening new schools had been started. First Mülkiye School was opened in 1859 for middle grade. It was upgraded for four years in 1868. It became a high school in 1877. School had been divided into three sub departments during Meşrutiyet period. The departments were politics, administration and economics. School had been closed in 1915 and all properties had left to Darülfünun (University). But it was re-opened under the authority of foreign affairs after three years of closing. The authority of school passed to Maarif Nezareti (Ministry of Education) in 1920. Mülkiye School educated administers to Ottoman State after its first opening. All local governors had to have certificate of Mülkiye during the period of Sultan Abdülaziz. Thus, new standards had been introduced first time for the administrators. Mülkiye schools introduced new curriculums and lessons to Universities in Turkey as well as new ideas and political movements. It also had affects on new states? establishments which were separated from Ottoman State.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    990066

    Mustafa Azmi Ömer Akalın'ın hayatı ve eserleri (1858-1940)

    Mustafa Azmi Ömer Akalın's life and his works (1858-1940)

    MEHMET FARUK İLKHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    BiyografiBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KAVAK

  2. Tez No

    81471

    Atatürk Dönemi kadın eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    SUNA ÖZTOPRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA BAYKAL

  3. Tez No

    226218

    Türk modernleşmesinin Osmanlı kökenleri: Sultan II. Abdülhamit Dönemi eğitim konuları

    Ottoman roots of turkish modernization: Abdulhamid II Era education topics

    ÖMER FARUK YELKENCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL EKŞİ

  4. Tez No

    340479

    Osmanlı Devleti'nde iktisat eğitiminin gelişimi (1859-1923)

    Development of education of economics in Ottoman State (1859-1923)

    İ.SEYFEDDİN KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    İktisat Tarihi Bilim Dalı

    PROF. DR. COŞKUN ÇAKIR

  5. Tez No

    341

    Ülkemizdeki çeşitli büyüklükteki yerleşim merkezlerinde uygulanabilecek kültür yapısı planlama modeli

    The Planning model of the cultural building which applicable at different size of settlement center

    MUSTAFA İNCESAKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUR ERKMEN

Geri Dön