Geri Dön

Soyut heykel sanatının güzel sanatlar fakültelerindeki heykel eğitimine yansımaları

The reflection of abstract sculpture art on sculpture education in fine arts faculties

  1. Tez No: 211431
  2. Yazar: ANAR EYNİ
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. TÜRKAN ERDEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Heykel sanatı, Sanat eğitimi, Sculpture art, Art education
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sanata dair degerlerin bireye kavratılması ve kazandırılması süreci sanat egitiminin gerekliligini ortaya koymustur. Sanat egitimi bireysellik esaslıdır ve ögrencideki yaratıcı güç ortaya çıkarılmaya çalısılmaktadır. Türkiye'de Yüksek Ögretim Kurumuna baglı üniversitelerde bünyesinde Heykel Bölümü bulunan dört üniversitede yapılan arastırmayla, günümüzde, soyut sanat anlayısının ögrencilerin heykel ana sanat atölye derslerindeki görüslerini etkileme durumu, ögrencinin cinsiyet, anne babasının egitim ve ekonomik durumu, ögrencinin mezun oldugu lise türü ve ögrenim gördügü üniversite degiskenlerine göre ortaya konulmaya çalısılmıstır. Ancak, arastırma konusu okuyucuya sunulurken alt yapı olması bakımından, öncelikle soyut sanat anlayısının Batı'daki ve Türkiye'deki gelisim süreci temelleri ile birlikte verilmistir. Arastırmada ögrencilere veri toplama aracı (anket) uygulanmıstır.

Özet (Çeviri)

The course of having the individual gain the values of art has shown the need of Art Education. The Art Education is built up on individuality and the task is to uncover the creative power of the student. With the study which is made In four universities which has Sculpture Department within, from the universities of High Education Institution in Turkey, the case how the understanding of abstract art affects the thoughts of the students in main sculpture art lessons is tried to be explained through the variationgs of the gender of the student, the economic and educational status of his/her parents , the type of high school that the student graduated from and the university he or she is studying. However, while the subject of the study is being presented to the reader, the development process of the understanding of abstract art in Europe and in Turkey is given in order to create basic knowledge. In the study, a survey is made among students.

Benzer Tezler

  1. Ortaokul görsel sanatlar dersi öğretim programına ve sınıf ortamında uygulamaya yönelik planlanmış üç boyutlu çalışmalar: Bir durum çalışması örneği

    Three dimension applications planned according to secondary level visual art instruction program and to practice in classroom: A case study

    MERT ÜNLÜSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarUludağ Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA COŞKUN ONAN

  2. Plastik sanatlar kapsamında heykel eğitimi aracılığıyla plastik ve rekonstrüktif cerrahi uzmanlarında konstrüksiyon ve boyutsallık kavramlarının geliştirilmesi

    The Development of the concepts of construction and dimensionality for plastic and reconstructive surgeons through sculpture instruction including the plastic arts

    SİNAN TUNCER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Güzel SanatlarOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. NECATİ KIVRAK

  3. Turgut Puranın yaşamı ve Türk heykel sanatındaki yeri

    Turgut Pura and his importance in Turkish sculpture

    DUYGU SARIÇALIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Güzel SanatlarÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ÜSTÜNİPEK

  4. Modern/çağdaş seramik sanatı: Türkiye'de seramiğin öyküsü

    Modern / contemporary ceramic art: The story of ceramics in Turkey

    ERSOY YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP YASA YAMAN

  5. Bauhaus'da geometrik soyutlama ve temel tasarım eğitimi ile ilişkisi

    Geometric abstraction at the bauhaus its interplay with basic design

    METİN BALCI

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Güzel SanatlarÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. İHSAN DOĞRUSÖZ