Yöneticilerin katıldıkları eğitim programlarının etkinliğinin belirlenmesi ve bir araştırma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21227
- Danışmanlar: DOÇ.DR. CAVİDE UYARGİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 169
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşlarında insan kaynaklarını geliştirme aracı olarak kullanılan hizmet içi eğitim programlarının verimliliğe etkileri ve bir model önerisi: Gaziantep örneği
The Effects of training to increase productivity in public and private sector institutions and firms : A proposed model (Gaziantep sample)
UĞUR BAŞBOĞAOĞLU
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TOKAY GEDİKOĞLU
- Employee training and development needs assessment: The Turkish case
Çalışanların eğitim ve geliştirme ihtiyaçlarının tespiti: Türkiye'de bir uygulama
AHMET KESER
Yüksek Lisans
İngilizce
2000
Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesiİşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜLKÜ DİCLE
- Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs
Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması
NAZLI GÖKALP
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. ELİF ÖZTÜRK
- Eğitim programlarının uygulanmasında okul yöneticilerinin görev ve sorumluluklarına ilişkin yönetici görüşleri
The opinions of school administrators about the duties and responsibilities of school administrators in the application of the curricula
DURAK DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURİYE SEMERCİ
- Okul öncesi eğitimde veli ve eğitimcilerin branş eğitimine bakış açılarının incelenmesi
Viewpoints of preschool and primary school principals, early childhood education teachers and parents whose children go to preschool on branch education in early childhood education
EMEL BOZOKLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiOkul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. RENGİN ZEMBAT