Geri Dön

Güzel sanatlar eğitimi ana bilim dalı müzik eğitimi bilim dalı bireysel çalgı- gitar eğitim programı ile rodriguez arenas'ın ?la escuela de la guitarra libro 1? metodunun örtüşme durumu

The accordance condition of education of fine arts music education programme first grade guitar education programme and ?la escuela de la guitarra libro-1? method of rodriguez arenas

  1. Tez No: 214543
  2. Yazar: GİZEM ŞAHİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Güzel Sanatlar, Education and Training, Music, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Gitar, Müzik eğitimi, Müzik öğretimi, Guitar, Music education, Music learning
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Ana BilimDalı Müzik Eğitimi Bilim Dalı Bireysel Çalgı-Gitar Eğitimi 1. sınıf tanımprogramı incelenmiş olup programda kullanılan La Escuela De La Guitarra Libro1 klasik gitar başlangıç metodunun programla örtüşme durumu araştırılmıştır.Tanım programında yer alan hedef ve hedef davranışlar ile metot içeriğininkapsadığı bölümler birlikte tablolaştırılarak belirtilmiştir. Tablolar iki sütunhalinde hazırlanmıştır. İlk sütun bireysel çalgı gitar eğitimi 1. sınıf tanımprogramında yer alan hedef ve hedef davranışlardan, ikinci sütun ise bu hedeflerinmetot içerisinde kapsandığı bölümlerden oluşmaktadır. Bulgular tabloların altkısmında yorumlanmıştır.Araştırma sonucunda 1. sınıf bireysel çalgı gitar eğitimi tanımprogramında yer alan hedef ve hedef davranışların metot içeriği ile örtüştüğüortaya çıkmıştır.Araştırma sonucunda ortaya çıkan bulgulara dayalı olarak bazı önerilereyer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

The first grade definition programme of individual instrument ?guitareducation of Gazi University,Gazi Education Faculty,Education of Fine ArtsScience Programme has been examined and the accordance of ? La Escuela DeLa Guitarra Libro ?1 the classic guitar beginner method with the programme hasbeen studied.The aims and the behavioral aims which take place in definitionprogramme and the parts of the method content have been stated as tables.Tableshave been given as two columns.The first column cosists of the aims and thebehavioral aims which take place in the individual instrument ?guitar educationfirst grade definition programme,the second column consists of the parts of theseaims which take place in the method.Results have been interpreted below thetables.As a results,the aims and the behavioral aims which take place in the firstgrade individual instrument-guitar education definition programme accord withthe content of the method.Some suggestions have been given depending on the results of the study.

Benzer Tezler

  1. Eğitim fakültesi güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dalı öğretim programında uygulanan viyolonsel eğitiminde Türk eserlerinin yerinin ve gerekliliğinin değerlendirilmesi

    The evaluation of Turkish pieces' place and necessity in violoncello training applied in education faculty fine arts education department's music education programs

    SERAY ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikUludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RASİM EROL DEMİRBATIR

  2. Güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dalı yaylı çalgılar öğrencilerinin çalgılarına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlerle incelenmesi

    Review of the attitudes of bowed string instrument students in the department of music teaching, department of fine arts towards their instruments with different variables

    İSMAİL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA USLU

  3. Güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dalı öğrencilerinin akademik motivasyon düzeyleri ve tutumları

    Academic motivation level and attitudes of students of the department of fine arts department of music teaching

    NAZİK ATEŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MüzikKastamonu Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN ÖZGÜL

  4. TYT 800.000 baraj uygulamasının Güzel Sanatlar Lisesi (GSL), Güzel Sanatlar Fakültesi (GSF) Müzikoloji Bölümü ve Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı (ABD) öğrencilerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

    Evalution of the TYT 800.000 threshold application in line with the opinions of Fine Arts High Scool, Faculty of Fine Arts Musicology Department and Faculty of Education Music Education department students

    HÜLYA YEGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MüzikBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CANER KALENDER

  5. Gazi Üniversitesi Ggazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı öğrenci profili

    Student profile of the Music Education Program Department of Fine Arts Education Gazi Faculty of Education Gazi University

    ASLI DENİZ İSSİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. ERDAL TUĞCULAR