Geri Dön

Osmanlı Türkiyesi'nde modern fizik (19. yüzyıl)

Modern physics in Ottoman Turkey (19th century)

  1. Tez No: 215066
  2. Yazar: MELTEM AKBAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FEZA GÜNERGUN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Felsefe, Tarih, Philosophy, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 225

Özet

ÖZTezimiz, fiziğin 19. Yüzyıl Osmanlı Türkiyesi'ne girişini, benimsenmesi ve geçirdiği evrimi ortaya koymaya çalışmaktadır. Bu değişimin izlerini takip etmek için, bilim ve eğitim alanında Osmanlı modernleşmesinin öncüsü olan kurumlar, Mühendishane-i Berri-i Hümayun, Mekteb-i Bahriye-i Şahane, Mekteb-i Fünun-i Harbiye-i Şahane ve Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane seçilmiştir.Bu okulların bazılarında 19. yüzyılın ilk yarısında modern fiziğe dair konular okutulmasına rağmen, henüz fizik olarak adlandırabileceğimiz bir ders bulunmamaktaydı. Değişimin ilk aşaması, 19. yüzyılın ortalarına doğru ders programlarına fizik derslerinin konması olmuştur. Bu süreci, yalnızca fizik konularını içeren ilk Türkçe kitapların ortaya çıkması izlemiştir. Fizik üzerinde uzmanlaşmış bir kaç hoca bulunmakla birlikte, böyle bir profesyonelleşme ondokuzuncu yüzyılda henüz yoktur. Fizik derslerini veren hocalar, aynı zamanda kimya ya da matematik dersleri de vermektedir. 19. yüzyıl fiziğinin en önemli sembollerinden olan laboratuarlar ise henüz emekleme aşamasındadır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTThe present thesis aims to study the introduction, reception and evolution of physics in 19th century in Ottoman Turkey. To trace the course of this development, focus is given on the military institutions: Mühendishane-i Berri-i Hümayun, Mekteb-i Bahriye-i Şahane, Mekteb-i Fünun-i Harbiye-i Şahane ve Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane which pioneered in the modernisation of science and education in the Empire.Although topics related to physics were thought in some of these schools, their curriculum did not include a course that could be qualified as a physics course. The earliest stage of this change is the introduction of physis courses in the curriculum, followed by the publication of physics textbooks in Turkish. Only a few professors were specialised in physics: no professionalisation took place in the 19th century. Professors of physics also teach chemistry and mathematics. Laboratories symbolizing 19th century physics were only in their infancy.

Benzer Tezler

  1. Formation of an Ottoman town in the Balkans; the case study of Kavala

    Balkanlarda bir Osmanlı şehrinin kuruluşu; Kavala örneği

    VELIKA IVKOVSKA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYGÜL AĞIR

  2. Modern endüstri mirası alanlarının yeniden kullanımı üzerine bir araştırma ve öneri: Bursa ipek iş fabrika alanının yeniden işlevlendirilmesi

    A research and recommendation on the modern industrial heritage areas reuse: Re-use of Bursa ipek iş textile mill area

    HALİL İBRAHİM CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAYAHAN TÜRKANTOZ

  3. BOA. NFS.d. 3556'ya göre Orta Anadolu'da gayrimüslim nüfus (1830)

    The non-muslim population in Central Anatolia according toBOA. NFS.d. 3556 (1830)

    ADEM İBAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihAksaray Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECMETTİN AYGÜN

  4. Keşfü'z-Zünûn ve Katip Çelebi'nin bilim anlayışı

    Keşfü'z-Zünûn ve Katip Çelebi's understanding of science

    BİLAL YURTOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    FelsefeAnkara Üniversitesi

    Felsefe Bölümü

    PROF. DR. REMZİ DEMİR

  5. Şanlıurfa şehri'nin kuruluş ve gelişmesi

    Foundation and development proces of Şanlıurfa city

    MEHMET SAİT ŞAHİNALP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    CoğrafyaAnkara Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MURAT ÖZGÜR