Erü?kün dükkat eksüklüúü hüperaktüvüte bozukluúu (dehb): Klünük sunum ve niropsükolojük performans profülü
Adult attention deficit hiperactivity disorder (ADHD) : Clinic presentation and neuropsychologic performance profile
- Tez No: 215563
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE AYÇİÇEĞİ DİNN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu al?ßmada, erißkinlerdeki Dikkat EksikliÛi Hiperaktivite BozukluÛuÕnun(DEHB) klinik, kißilik ve nropsikolojik profili geniß kapsaml? bir bataryakullan?larak belirlenirken, DEHB alt tipler aras?nda profil farkl?l?klar?n?n dasaptanmas? amalanm?ßt?r.Bu amala, 13 kißi bileßik tip (DEHB-B), 2 kißi hiperaktif/drtsel tip(DEHB-HD) ve 8 kißi dikkat eksikliÛi tipi (DEHB-DE) olmak zere 23 DEHB olanbirey ve 21 saÛl?kl? kontrol, toplam 43 kißi test edilmißtir.Bu al?ßmadan elde edilen veriler;Erißkin DEHB olan bireyler klinik lmlerde kontrollere k?yasla dahayksek puanlar alm?ßlard?r.Erißkin DEHB olan bireylerdeki bellekle ilgili nropsikolojik bulgular szelve szel olmayan bellek olmak zere genel bellek ve al?ßma belleÛinde a?k birbozukluÛu gstermektedir.Dikkatle ilgili SPT sonular? ise biraz daha karmaß?kt?r. DEHB olan grubundoÛru ve ge cevap puanlar? kontrollere gre dßk bulunurken, omisyon vekomisyon puanlar? kontrollerden anlaml? derecede farkl?laßmam?ßt?r.DL devre disfonksiyonu ile ilißkilendirilen yrtc ißlevler ile ilgili olarakDEHB olan grup, al?ßma belleÛi ve Üz Srme Testi BÕde performans bozukluÛugsterirken, Wisconsin Kart Eßleme Testinde (WKET) ve Rey-Osterrieth Karmaß?k?ekil Testi (ROK?T) organizasyon puanlar?nda kontrollerle aralar?nda fark anlaml?bulunmam?ßt?r.OF devre disfonksiyonu ile ilißkilendirilen testlerde ise DEHB olan grubunperformans bozukluÛu testlerin tek tek analizinde istatistiksel olarak anlaml?l?Ûaerißmemekle birlikte z puanlar?n?n toplam analizi inhibisyon problemine ißaretetmektedir. Ancak genel olarak test srelerindeki ve Stroop testinin okumasrelerindeki dßk performans sonular? DEHB olan grupta inhibisyonkontrolndeki sorundan ok, bilgi ißleme h?z?ndaki sorunun varl?Û?n?dßndrmektedir.DEHB alt tiplerinde ise, DEHB-B tip ve DEHB-DE tiplerinin nropsikolojikperformanslar?n?n kontrollerden farkl?laßmakla birlikte, birbirinden farkl?laßmad?Û?grlmßtr.
Özet (Çeviri)
In this study, the clinical and neuropsychological profile of adult ADHD wasdetermined by using wide range test battery. We also aimed to determine the profiledifferences between ADHD subtypes. For this purpose, total of 23 ADHD (13ADHD-C, 2 ADHD-HI, 8 ADHD-AD) cases and 21 healthy controls were tested.Summaries of findings;Adult ADHD individuals got significantly higher scores in clinical scalescompared to controls.Adult ADHD is associated with a general memory deficit (both verbal andnon-verbal memory) and demonstrate performance deficits on a measure of verbalworking memory.Regarding attention, results are mixed. ADHD adults demonstratedperformance deficits on a number of the Continious Performans Test (CPT)dependent variables comparing to controls but ommission and commission were notdiffereciated than controls.Adult ADHD group showed significant performance deficit compared tocontrol group on executive functions tests considered sensitive to dorsolateral (DL)circuit dysfunction such as working memory and trail making test-B. However,groups did not differ on measures of spatial working memory, organization (Reyorganization score) and Wisconsin Cart Sorting Test (WCST) compared to controls.For adult ADHD, significant performance deficit on tests consideredsensitive to orbito frontal (OF) circuit dysfunction, compared to control group, wasexpected. But interesingly, ADHD grup did not demonstrate performance deficits ontests of inhibitory control but only in z score analysis. Stroop test finding suggest aprocessing speed deficit, rather than inhibition control for ADHD adults.Concerning the neuropsichological performance of ADHD sub-types,ADHD-C type and ADHD-HI type, they both differ from control but not from eachother.
Benzer Tezler
- Creating agile and optimal transportation system
Çevık ve optımum ulas ̧ım sıstemı olus ̧turmak
BATUHAN BULUT
- Hafif kognitif bozukluğunun Alzheimer hastalığı ve vasküler demans temelinde araştırılması
Investigation of mild cognitive impairment on the basis of Alzheimer's disease and vasculer dementia
KÜBRA BATUM
- Kuru incirlerde küf florası ve aflatoksigenik küflerin saptanması
Başlık çevirisi yok
SİBEL BÜYÜKŞİRİN
- Sözel ve görsel dönütün, ilköğretim 6. sınıf cimnastik ünitesindeki öne, geriye ve amut takla becerilerini öğrenmede erişiye ve kalıcılığa etkisi
Effect of verbal and visual feedback towards achievement in learning and retention the skills of forward roll, backward roll, hand stand snap down of secondays school grade 6, students of gymnastics unit
İBRAHİM AKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Abant İzzet Baysal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
