Vermittlung der Relativsaetze im Deutschen für Auslandische Sprachlerner
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21603
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ONUR B. KULA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, German Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1991
- Dil: Almanca
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 185
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Vermittlung der Deutschen phonetik an lernende mit Türkisch als muttersprache
Anadili Türkçe olan öğrencilere Almancanın fonetiğinin aktarımı
MEHMET CAN SANDER
Doktora
Almanca
2025
Alman Dili ve EdebiyatıTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET ASUTAY
- Die Vermittlung der Sprechfertigkeit im DaF-Unterricht
Yabancı dil olarak Almanca dersinde konuşma yetisinin aktarımı
MİRAY ENEZ BAYAR
Yüksek Lisans
Almanca
2015
Alman Dili ve EdebiyatıJustus-Liebig-Universität GiessenAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DIETMAR RÖSLER
- Zur vermittlung der kommunikativen kompetenz in den lehrwerken 'Deutsch als fremdsprache' in der Türkei (vergleich einiger lehrwerke)
Türkiye?de 'yabancı dil olarak Almanca? ders kitaplarında iletişimsel yetinin sunuluşu (birkaç ders kitabının karşılaştırılması)
HASAN YILMAZ
Doktora
Almanca
2006
Alman Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALTAN ALPEREN
- II. yabancı dil Almanca ders materyalinde eklektik yöntem analizi: 'Wie Bitte? A1.1' örneği
Analyse der eklektischen methode: An dem beispiel „Wie Bitte? A1.1' als unterrichtsmaterial für Deutsch als II. fremdsprache
MELTEM CANGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURSEN ZEHRA BERÇİN
- Die wortschatzerweiterung der Deutschlehramtsstudierenden durch die explizite vermittlung der wortbildungsmöglichkeiten im textuellen zusammenhang
Kelime oluşturma olanaklarının metinsel bağlamda doğrudan aktarımı sayesinde Almanca öğretmen adaylarının sözcük dağarcıklarının geliştirilmesi
İBRAHİM HALİL YAPRAK
Doktora
Almanca
2019
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ SAMİ AKSÖZ