Cognitive, affective and environmental characteristics required in various engineering fields
Çeşitli mühendislik alanlarında gerekli bilişsel, duyuşsal ve çevresel özellikler
- Tez No: 21667
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERSUN PAYKOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilişsel, Duyuşsal ve Çevresel Özellikler, Mesleki Rehberlik, Mühendisliğe Ait Özellikler, Cognitive, Affective and the Environmental Characteristics, Vocational Counseling, Engineering Characteristics
- Yıl: 1992
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 211
Özet
DZ ÇEŞİTLİ MÜHENDİSLİK ALANLARINDA BEREKLi BİLİŞSEL, DUYUŞSAL VE ÇEVRESEL ÖZELLİKLER ÖZAR, Mehmet Miraç Yüksek Lisans Tezi, EQitim Bilimleri Anabilim Dalı Tez Yöneticisi: Doc.Dr. Fersun PAYKOÇ Nisan, 1992,193 sayfa. Bu çalışmanın amacı makine, bilgisayar, kimya\ gıda, endüstri, ve Jeoloji mühendisliği gibi alanlarda gerekli olan, ortak ve alana özgü, bilişsel, duyuşsal ve çevresel özellikleri incelemektir. Araştırmanın bulguları, okullardaki rehber öğretmen lerce mesleki rehberlik çalışmalarında kullanılabileceği gibi, araştırma kapsamı içine alınan mühendislik alanla rındaki eğitimcilere dönüt verilerek, onların gereken öğrenci giriş davranışlarını göz önünde bulundurmalarında ve alanları ile ilgili hedef ve programlarını yeniden gözden geçirmelerinde yardımcı olacaktır. Bu çalışmada, Orta DoOu Teknik Üniversitesi ' nde, kapsanan mühendislik alanlarındaki 62 öğretim elemanı ve aynı mühendislik dallarından mezun, iş ve endüstri alan larında çalışan 69 mühendis olmak üzere toplam 131 kişi den bilgi toplanmıştır.Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen bir araç ile toplanmıştır. Toplanan verilerin analizleri, ortalamaları ve standart sapmaları SPSS ( Statistical Package for the Social Science) yoluyla hesaplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda kapsanan beş mühendislik alanında bilişsel özellikler içinde incelenen sözel yeteneğin de sayısal yetenek gibi cok önemli olduğu orta ya çıkarılmıştır. Ayrıca, duyuşsal özellikler içinde incelenen ilgi boyutu olarak artistik, değer boyutları olarak ekip çalışmasına değer verme ve diğergamlık (yardımseverlik) mühendislik alanları için gerekli özellikler olarak gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT COGNITIVE, AFFECTIVE AND ENVIRONMENTAL CHARACTERISTICS REQUIRED IN VARIOUS ENGINEERING FIELDS ÖZAR, Mehmet Mirac M.S. in Educational Sciences Supervisor: Assoc. Prof.Dr. Fersun PAYKOC April, 1992, 193 pages. The purpose of this study was to examine the common and the specifically required cognitive, affective and the environmental characteristics in mechanical, chemical/ food, industrial, geological and computer engineering fields. The findings were intended to give information to the school counselors to use them in vocational counseling activities and also to give feedback to the people in the engineering departments to enable them to revise their objectives and their programs.The data was collected from 62 academicians at METU and from 69 engineers working in the field in the five engineering areas. Altogether 131 engineers participated in this study. Data was collected by the instrument which was developed by the researcher. Quantitative analysis involving the calculations of means and standard deviations were done through SPSS( Statistical Package for The Social Science). The data analysis showed that, as cognitive characteristics verbal aptitude was highly required besides numerical aptitude in the five engineering fields. In addition, as affective characteristics artistic as an interest dimension, associates and altruism as value dimensions appeared to be highly required among the five engineering fields. It was observed that the degree of requirement of some cognitive and affective characteristics varied from one engineering field to another. Findings in relation to the environmental characteristics including physical and working conditions in the five engineering fields were also presented and some variations were observed among them.
Benzer Tezler
- Exploring design based learning activities in 2nd grade science classrooms
2. sınıf bilim sınıflarında tasarım tabanlı öğrenme aktivitelerinin keşfedilmesi
ÖZLEM YAPRAK BOSTANCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK
- SMED ortamında çalışan maruziyetlerinin azaltılmasına yönelik bütünleşik bir metodoloji önerisi
An integrated methodology proposal for reducing worker exposure under SMED
HATİCE NİDA CİVAN
Doktora
Türkçe
2023
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMRE ÇEVİKCAN
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların el yazılarının görüntü işleme teknikleri ile analizi
Analysis of handwriting of children with attention deficit hyperactivity disorder using image processing techniques
ÖZLEM YILDIZ BUDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED FATİH ADAK
- Bulanık kümeler ve endüstri mühendisliği uygulamaları
Başlık çevirisi yok
M.FAHRİ DÜNDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiPROF.DR. AHMET FAHRİ ÖZOK
- Mikroservis yazılımlarının sürdürülebilirlik seviyelerinin ölçülmesi
Measuring the maintainability levels of microservice software
OĞUZCAN ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FEZA BUZLUCA