Geri Dön

A Model approach to analyzing discourse in medical articles

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 21678
  2. Yazar: ZİYA YILDIZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SABRİ KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Tıbbi makaleler, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Medical articles, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT DISCOURSE ANALYSIS IN MEDICAL ARTICLES YILDIZ, ZİYA M.A. in English Language Teaching Supervisor Assoc. Prof. Dr. Sabri KOÇ February, 1992. This study aims at developing a model approach to analysing medical discourse for the purpose of enabling medical students and doctors to adopt and improve their reading comprehension and writing skills for medical articles in current journals of medicine. In Chapter I, the needs of medical students and doctors in terms of their reading and writing skills for understanding and writing medical articles have been identified. In Chapter II, the characterististics of scientific discourse and the approach to analyzing the discourse of newspaper articles developed by van Dijk (1985) have been surveyed. Adapting van Dijk's approach to discourse analysis, a new model for analyzing medical discourse has been developed by scanning 93 articles published in five different medical journals in terms of their thematic and schematic structures.In Chapter III, the components of our suggested approach to analyzing medical discourse have been explained in detail and it is applied to a selected medical article to illustrate how it works. It is seen that the model approach has been able to cope with most of the common characteristics of medical discourse. In Chapter IV, a summary of the study is presented with some practical suggestions and remarks for further research.

Benzer Tezler

  1. Tıp etiği açısından sağlık hakkı ve romanlar üzerine bir çalışma

    A study on right to health and roma people in the scope of medical ethics

    PERİHAN ELİF EKMEKCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Deontoloji ve Tıp TarihiAnkara Üniversitesi

    Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BERNA ARDA

  2. Sağlık iletişiminde egemen bakıştan eleştirel bakışa: Televizyon sağlık programlarının eleştirel sağlık iletişimi yönünden analiz edilmesi

    From dominant perspective to critical perspective in health communication: Analyzing television health programs in terms of critical health communication

    GÜLHAN GÜNDOĞDU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İletişim Bilimleriİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Medya ve İletişim Çalışmaları Bilim Dalı

    PROF. DR. OYA ŞAKI AYDIN

  3. Hekimlik mesleğindeki değişimin meslekler sosyolojisi açısından incelenmesi

    Examination of change in the medical profession from the perspective of sociology of professions

    MURAT ATALAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeAkdeniz Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERDA ERDEM

  4. Ulusal güvenlikte sistem yaklaşımı: İran'ın nükleer güç olma politikası örneği

    System approach to national security: The case of Iran's policy to be a nuclear power

    HAKKI BAHADIR ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Uluslararası İlişkilerMilli Savunma Üniversitesi

    Güvenlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLAL KARABULUT

  5. Spatial-behavioral dynamics in varied urban configurations during emergencies: An integrated VR-ABM approach to disaster resilience

    Acil durumlarda farklı kentsel ortamlardaki mekânsal ve davranışsal dinamikler: Afet dayanıklılığı için entegre bir VR-ABM yaklaşımı

    DUYGU KALKANLI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEDA KUNDAK