Geri Dön

Sünen-i Ebû Davud'un Edeb bölümünden hareketle Hz. Peygamber'in karakter eğitiminde yer alan ahlaki değerler

From the point of Sünen-i Ebu Davud?s Edeb Part the moral values which take place in the Prophet?s character education

  1. Tez No: 221443
  2. Yazar: FATMA ŞÜKRAN ARSLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 230

Özet

İslam dinine göre Hz. Muhammed bir öğretmen olarak gönderilmiştir. O, insanlara doğru bir iman ve ibadet bilgisi vermenin yanında, ahlakın temel ilkelerine dair bilgiler de vermiş ve ahlakî değerler ortaya koymuştur. Bunun yanında ahlak ve karakter eğitiminin prensiplerini ortaya koyarak, kendisi de bizzat bu eğitimi uygulamıştır. Çalışmamızda Hz. Peygamber'in hadislerini bize ulaştıran ana kaynaklardan olan Sünen-i Ebû Davud isimli eserin Edeb bölümü ele alınmıştır. Bu çerçevede Hz. Peygamber'in karakter eğitimine yön veren ahlakî değerler ortaya konulmuştur. Ve yine bu değerlerin Hz. Peygamber'in öğretisinde taşıdığı anlam ortaya konulmuştur.

Özet (Çeviri)

According to the Islamic Religion Prophet Mohammed was sent as a teacher. Besides, he introduced to people the true belief and worship, he gave the knowledge the reference to the basic principal of morality and he displayed moral values. Furtermore, as he displayed the principal of the education of moral and character, he practised this education. In our study,Sünen-i Ebu Davud ,which communicates to us the Prophet's hadit,is discussed and the part of edeb is taken up.In this context,the moral values,which shapes to the Prophet's character education ,is introduced.And again,it is introduced the meaning which is in the Prophet's education of these values.

Benzer Tezler

  1. مغايرات روايات ونسخ سنن أبي داود وأثرها في الأسانيد والمتون(كتاب السنة نموذجًا)

    Nüsha farklılıkları ve etkileri bağlamında Ebû Dâvûd'un Sünen'i (Kitabu's-Sünne örneğinde)

    YOUSEF JIJEH

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2022

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN CİRİT

  2. Ebu Davud'un Sünen'i ışığında ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi müfredatındaki temizlikle ilgili konuların değerlendirilmesi

    Evaluation of topics of cleanliness in primary religious culture and moral knowledge programs in the light of sunan Abu Davud

    NUR ART

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR

  3. Münzirî'nin 'El-Iddü'l-Mevrûd Fî Havâşî Süneni Ebî Dâvud' adlı eserinin tahkiki (ibadetler bölümü) ve hadis ilimleri açısından tahlili

    The critical edition (tahqiq) of Munziri's Work 'Al-Idd Al-Mawrud Fi Hawashi Sunan Abi Dawud' (the section on acts of worship) and its analysis in terms of hadith sciences

    TEVFİK İŞÇEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN CİRİT

  4. Kütüb-i sitte'de mevzu hadisler: Ebu Davud ve İbn Mâce örneği

    Fabricated hadiths in kutub as-sitta: Example of Abû Dâvûd and İbn Maja

    KHALID AHMED SALEH SALEH

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinGaziantep Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RECEP ASLAN

  5. Sünen-i Ebî Dâvûd'da bâb başlıklarıyla uyumsuz gibi görünen rivâyetlerin bâb-hadîs bütünlüğü açısından değerlendirilmesi

    The evaluation of the chapter-hadith integrity of the hadiths in Abu Dawud's Sunan that seem to be mismatching their chapter headings

    MEHMED DURUSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİKRET KARAPINAR