Geri Dön

İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zorbalık eğilimleri ile problemli internet kullanımları arasındaki ilişki

The relation between tendency of despotic behaviors of secondary school students and problematic usega of internet

PDF İndir

  1. Tez No: 226228
  2. Yazar: GÜLSEN COŞKUN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİL EKŞİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Okullarda zorbalığın görülme sıklığı ile ilgili haberler son yıllarda fazlalaşmakta ve birçok öğrencinin de bu olaylarda yer aldığından şüphe duyulmamaktadır. Zorbalığın, artan korku ve güvensizlikten, travmatik ve stres gibi sağlık şartlarına kadar, öğrenciler üzerinde kısa ve uzun dönem etkileri vardır Zorbalık, okullarda çocukların iyi durumda olmalarından sorumlu olan tüm kişilerin dikkatini, ilgisini gerektiren önemli bir konu olarak ortaya çıkmaktadır.Zorbalık, şehir ve kırsalda, zengin ve fakir bölgelerde bütün okul tiplerinde bulunmaktadır. Özellikle ilköğretim ikinci kademede aile, arkadaş ve diğerleri ile ilişkiler farklılaşmakta, gelişen beden yapısı ile birlikte duygusal yönden de değişimler olmaktadır. Bu dönemde olumlu ve olumsuz ilişkilerden etkilenmeler oldukça kolay olmaktadır.Saldırgan öğrenciler, ciddi şiddet olayları suçlusu olma yönünde özellikle risk altındadırlar ve onlar ileride zorbalık davranışlarında bulunacak çocuklar yetiştirmeye daha yatkınlardır.Teknolojiyi kullanma, zaman yönetiminde tecrübe, bilgiye ulaşma yollarını kavrama gibi artılar da kazandırabilir. Burada dikkat edilmesi gereken nokta, yaşam tarzında her şeyi yerli yerinde ve ölçüsünde yapmanın daha faydalı olduğunun hatırlanmasıdır. Bu tezde okullarımızdaki ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zorbalık davranışları ve sorunlu internet kullanımının katkısı araştırılmıştır.

Özet (Çeviri)

The news about the density of despotism in schools has increased recently and it is doubted whether most of the students become a part of these events. The short and long run effects of the despotism over students extend from increasing fear and distrust to health conditions like trauma and stress. Despotism appears on the scene a vital matter that must drive the attention of all who are responsible for the good standing of students in schools.Despotism occurs in rural-urban and rich-poor, namely in all regions. Especially in secondary education, the relations among the family, friends and the others undergo a change and the students pass through a new era emotionally in accordance with their physical changes. During that time, it is quite easy to be affected from good and corrupted relationships.Aggressive students are under especially the risk of becoming the guilty of the serious violence and they are more tended to who raise children who will potentially behave despotic in the future.The practice of technology may contribute to the students with the experience of time management, the comprehension of the techniques for acquisition of science. The important point here is to remind the fact that it is more beneficial to use and to do everything in its place and time. In this thesis, the contribution of the problematic usage of internet to the despotic behaviors of the secondary school students is analyzed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    806116

    Kaynaştırma öğrencilerine yönelik akran zorbalığı

    Peer bullying towards inclusion students

    ŞAHİN CİNCİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DEMİRALİ YAŞAR ERGİN

  2. Tez No

    249062

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zorbalık eğilimleri ile algıladıkları anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (İstanbul ili, Kadıköy ilçesi örneği)

    Searching for the relationship among secondary school students? bullying behaviors and their perceptions of parental attitudes (The example of Kadiköy district, the city of İstanbul)

    AYŞEGÜL YURTTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. MUSTAFA OTRAR

  3. Tez No

    265558

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zorbalık eğilimleri ile anne baba tutumları arasındaki ilişki

    The relationship between bullying behaviour and parental attitudes of secondary school students

    ERKAN TOKSÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHATTİN TURAN

  4. Tez No

    311872

    İlköğretim ikinci kademe öğrencileri ve siber zorbalık: Samsun ili örneği

    Secondary school students and cyberbullying: Instance of the Samsun city

    ABDULLAH MANAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MÜGE YILMAZ

  5. Tez No

    522859

    İzmir Bayraklı Toplum Sağlığı Merkezi bölgesinde bulunan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin tıbbi ve sosyal durumları ve bunları etkileyen değişkenler

    Medical and social status of students in second grade of primary schools within İzmir Bayrakli Community Health Center area and effective variables

    TÜLAY ŞEN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Halk SağlığıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERHAN ESER

Geri Dön