Geri Dön

Anadolu güzel sanatlar lisesi müzik bölümü öğrencilerinin mesleki müzik eğitimine yönelmelerinde ilköğretim kademesindeki müzik öğretmenlerini model alma durumları (Antalya ili örneği)

The role modelling status of music teachers in primary school on the student who are study?ng music department in Anatolian fine arts high school, in terms of definition of the tendency on their professional music education (City of Antalya case)

PDF İndir

  1. Tez No: 226477
  2. Yazar: DUYGU TOPAL
  3. Danışmanlar: PROF. GÖKAY YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 61

Özet

Bu araştırmanın amacı, Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Müzik Eğitimine Yönelmelerinde İlköğretim Müzik Öğretmenlerini Model Alma Durumlarını saptamaktır. Bu amaca ulaşmak için, Antalya ilinde bulunan A.T.S.O. Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü öğrencilerine, mesleki müzik eğitimine yönelmelerinde ilköğretim müzik öğretmenlerini model alma durumlarını saptamak amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen 13 soruluk anket uygulanmıştır ve elde edilen bulgular ışığında probleme yanıt aranmaya çalışılmıştır.Araştırmanın problem sorusuna ve alt problemlerine yanıt bulunabilmesi için, araştırmacı tarafından geliştirilen anketten elde edilen verilerin analizinde ?SPSS for Windows 11.5? paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın problem sorusunu yanıtlayabilmek için elde edilen verilerin frekans ve yüzdelerine bakılmış; alt problemlerinde yer alan çeşitli değişkenlerin, öğrencilerin mesleki müzik eğitimine yönelmelerinde ilköğretimdeki müzik öğretmenlerini model alma durumları ile ilişkilerini belirlemek için t-testi ve One Way ANOVA testi kullanılmıştır. Bu testlerde anlamlılık düzeyi ?p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to identify the role modelling status of music teachers in primary school on the student who are studying music department in anatolian fine arts high school, in terms of definition of the tendency on their professional music education. To achieve this study, a survey of 13 questions, which was developed by the researcher, is applied to the Antalya Anatolian Fine Arts High School (A.T.S.O.) Department of Music students and the obtained data is used to answer the question if how the role modelling status of music teachers in primary school on the student who are studying music department in anatolian fine arts high school, in terms of definition of the tendency on their professional music education.?SPSS for Windows 11.5? package software is used to analyze the data, which was obtained from the survey developed by the researcher, and find answers to both the problem question and sub problems of the study. To answer the problem question of the study, both frequencies and percentages of the obtained data are investigated, and to answer sub problems, t-test and One Way Anova tests are used to identify how several variables affect the students? role modeling of their primary school music teachers, in terms of definition of the tendency on their professional music education. In these tests meaningfulness level is taken to be ?p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    344852

    Kuruluşundan günümüze Anadolu güzel sanatlar liseleri öğretim sürecinin ve mesleki müzik eğitimine katkılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi (Erzurum Anadolu Güzel Sanatlar lisesi örneği)

    Assesment for instruction period of Anatolian fine arts high schools and contributions to the vocational music education in terms of different variables (Erzurum Anatolian fine arts high School sample)

    MUSTAFA KEMAL SÜMBÜLLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KORAY ÇELENK

  2. Tez No

    133841

    Cumhuriyet Dönemi'ndeki müzik öğretmeni yetiştirme sürecinin incelenmesi

    The Research of music teacher training process in Republic Period

    FATİH YAYLA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL ATAMAN

    DOÇ. DR. NEZİHE ŞENTÜRK

  3. Tez No

    333811

    Güzel sanatlar ve spor lisesi müzik bölümü öğrencileri ile diğer lise öğrencilerinin duygusal zeka düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparing emotianal quotient levels of the students attending the departmen of music at the high school of fine arts sports and other high school students

    SONGÜL PEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. CEMAL YURGA

  4. Tez No

    26318

    Genel liseler ile meslek liseleri öğrencilerinin mesleki yönelimlerini etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    ERDOĞAN BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM KEPÇEOĞLU

  5. Tez No

    534484

    Türkiye Cumhuriyeti'nde müzik kurumlaşması ve kültürel kimlik değişimi

    Musical institutionalization and cultural identity change in Turkish Republic

    GÜRSEL YURTSEVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikYıldız Teknik Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN SAĞER

Geri Dön