Ergenlik dönemindeki öğrencilerin saldırgan davranışları ile öfke ve sosyal problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analysing the relativity between the aggressiveness and anger and social problem solving skill of the students at the adolescent age
- Tez No: 231767
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HİKMET YAZICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 91
Özet
Saldırganlık ergenler arasında gözlenen bir davranıştır. Bu davranış bazı psiko-sosyal davranışlarla ilişkilidir. Öfke ve sosyal problem çözme bu değişkenler arasındadır. Bu çalışmanın amacı ergenlerde gözlenen öfkeyi ifade etme biçimleri ve sosyal problem çözme becerileri ile saldırganlık davranışı arasındaki ilişkiyi incelemektir.Çalışma 227'si kız ( % 34.70), 430'u erkek (% 65.30) toplam 654 ergen üzerinde gerçekleştirildi. Veri toplama araçları olarak; Kişisel Bilgi Formu, Sürekli Öfke ve Öfke Tarzları Ölçeği ve Sosyal Problem Çözme Envanteri kullanıldı.Araştırmadan elde edilen sonuçlar, saldırganlık ile sosyal problem çözme arasında negatif yönlü ilişki olduğunu gösterdi. Araştırmada aynı zamanda sürekli öfke ile saldırganlık arasında olumlu yönde anlamlı ilişki gözlendi. Bulgular sınıf düzeyi ile saldırganlık arasında da anlamlı ilişki olduğunu gösterdi. Erkeklerin saldırganlık eğilimleri kızlardan yüksek bulundu. Araştırmadan elde edilen bulgular literatür bilgileri ile tartışıldı.
Özet (Çeviri)
SummaryAggressiveness is a behaviour that is observed among the adolescent. This is associated with some psycho-social behaviours. Anger and social problem solving ability are among these variables. The purpose of the study is to analyse the the relation between the the way the adolescent explain the anger and problem solving ability of them and the aggressiveness.The study has been achieved on totally 654 adolescent, 227 of them (% 34.70) are female and those 430 (% 65.30) are male. Personal information form, permenant anger and form of anger scale and social problem solving inventory has been used as means of data collecting.The results obtained from the research denoted that there is a negative relation between aggressiveness and social problem solving ability. At the same time, it is observed that there is a negative relation between the permenent anger and the agressiveness. Findings has also denoted that there is a meaningful relation between the level of the class and the aggressiveness. It is observed that the male are more aggressive than the female. The findings obtained from the research has been discussed with the literature information.
Benzer Tezler
- Ergenlik dönemindeki öğrencilerin asilik davranışları ile siber zorba ve siber mağdur olma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigation of relationship between adolescent rebellious and cyber bullying and cyber victimization in adolescents
SAMET ÇİFTCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimFatih ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜLKÜ TOSUN
- Ergenlerde akıllı telefon kullanımı ile olumlu sosyal ve saldırgan davranışların incelenmesi
Examining positive social and aggressive behaviors with smartphone use in adolescents
BESTE GÖZAYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiToplum Ruh Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE TAMBAĞ
- Ergenlik dönemindeki öğrencilerin uğradıkları fiziksel ve duygusal şiddetin öğrenci, ebeveyn, rehber öğretmen, sınıf öğretmeni ,yönetici ve branş öğretmenlerin görüşlerine göre incelenmesi
Investigation of physical and emotional violence of adolescent students according to the views of parents, guidance teachers, classroom teachers, school administrators, and subject teachers
ALİ COŞKUN TOPALOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN
- Liseler arası müsabakalara katılan sporcu öğrencilerin saldırganlık durumlarının araştırılması (Rize ili örneği)
Research of aggressive states of student athlete participating inter high school competitions (the case of Rize city)
HALİL İBRAHİM ÇAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporDumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ACET
- Ergenlik dönemindeki öğrencilerin duygu düzenleme becerileri ile akademik güdülenmeleri arasındaki ilişki
The relationship between emotional regulation skills and academic motivation of adolescents
ZERGÜN DEMİREĞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLİN ŞENER KILINÇ